2022优秀班主任工作经验交流会发言稿优秀班主任工作阅历沟通会发言稿在社会发展不断提速的今日，接触并运用发言稿的人越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。那么你有了解过发言稿吗？下面是我为大家收集的优秀班主任工作阅历沟通会发言稿，希望能够帮助到大家。优秀班主任工作阅历沟通会发言稿1敬重的各位领导，各位老师：第1页共51页晚上好！说句实在话，此时的我坐在这里既感到惶恐又感到惊慌。惶恐的是我到目前还没有取得特别优秀的成果，距离领导和学生的要求还很远；惊慌的是在坐的老师和领导都是班级管理的行家里手，我的发言无疑是班门弄斧。本着学习的原则，我情愿借用这个难得的机会，再把所做的事情加以体会，用来求教方家。众所周知，班主任工作千头万绪，纷繁芜杂，我觉得要做好班主任工作，可以从以下几个方面入手：一、舆论引导，树立良好班风。第2页共51页在集体中，健康的舆论能扶正压邪，鼓舞人心，成为形成和巩固班集体的强大力气。特殊是在刚开学，必需快速地在班级树立和形成良好的舆论氛围，这样就能让班级一起先就保持一种精神饱满、主动向上、人人争当先进的主动态势。由于是新同学、新老师、新班级、新环境，因此班主任必需针对本班学生的详细状况，恰当而又敏捷地实行有效途径培育正确、健康的舆论，必要时可通过“强行推动、强行入轨”来抵消和压制不健康舆论的消极作用，引导学生向着老师所希望的方向发展。详细可从以下三个方面着手：老师首先要驾驭学生的第一手资料，多视察，多谈心，学科老师要多沟通，这样就能够给第3页共51页学生恰如其分地评价，从而让他们在一开学就能确立自己的学习目标和品德目标。其次，刚好组建优良的班委会，让那些得才兼备、集体荣誉感强、做事仔细负责的学生当班干，为学生起模范带头作用，有机地协调师生关系，并切实提高学生的自我教化实力。上学期我尝试着在班级里实行“一块牌子，三套班子”管理模式，取得了较为满足的效果。即班级里面有三个班长，由他们自己再选择同学参与班委会这样班级里面事实上有三个班委会，让他们轮番值周，每三周让全班同学对他们的“执政水平”进行评比，第一名的班委会成员将受到老师的表扬并优先参评各类先进。这样既扩大了班干部的任职面，又调第4页共51页动了班委会成员的工作主动性。再次，建立激励机制，班级出台了《小组考评细则》、《学生作业检查登记》、《班级先进评比方法》等规章制度，从而让值周班干能够做到赏罚分明，奖惩有度，从各个方面去引导激励学生，刚好发觉他们的“闪光点”，时间一长便可形成事事有人做，个个都争先的良好局面。二、学习辅导，增加学生学习信念。学生在校主要是学习科学文化学问，一个班的好坏在很大程度上也受学习成果的影响。初中学生有较强的自尊心、自信念、求知欲强但由于学习基础、家庭环境、接受实力、爱好爱好等诸多因素的影响第5页共51页部分学生的成果会相对落后或不平衡，从而会产生一种失败者的心态这时假如他们得不到刚好的帮助和激励，便会无所适从或自抛自弃，要变更这种状况，除了给他们指出人人都能成为胜利者，都有胜利的希望之外，还必需加强辅导，详细帮助。我在班级里面提出“班级无差生”的概念，就是让学生知道本身的学习不存在差别，差别的仅是学习看法，我又提出了“看法确定一切”的口号，我对学生说我看你们的进步是过程重于结果，只要你看法端正，努力学习，我就会承认你是我的最好学生。在每一次的月考和周周练之后，我都会帮助学生分析他们的成果改变，教给他们科学的学习方法，爱惜培育他们良好第6页共51页的爱好，同时做好学生学习的“调度师”，协调各科作业状况，合理支配时间，并刚好带着学生的看法要求与科任老师共商改进方法等。三、心理疏导，消退学生心理障碍。青少年时期的学生，身心正处于一个快速发展的阶段，在心理上表现出半无趣、半成熟状态，怀文中学的学生家庭多半很优越，很简单受到家庭的过分溺爱，社会的不良影响，往往使他们好逸恶劳，自我意识过重，承受实力微小，心理素养较差等。面对着学校的种种要求，沉重的书包，饱和的时间支配，有些学生往往会走向极端，一种是过份听从和依靠...
