第1页共4页编号：_____2024年春期学校教研工作计划范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年春期学校教研工作计划范文1、细化常规，推出《罗而学校质量检测制度》。上学期，我们制定了罗而学校教学常规，在备课、听课、作业和检测的数量和时间上让老师更加明确。本学期，我们才此基础上，在教学常规的检测环节着力，制定质量检测制度。目的想通过当堂检测本，切实关注课时目标的达成。并且单元检测，我们采纳数据管理的形式，关注同学的合格率。2、开展自主课堂展示活动与开学初的普听课相结合，确立自主课堂的关注点——同学参加。而后陆续走进老师的课堂，分别从目标达成和教学策略的有效性方面深化推动自主课堂。不断丰富“自主课堂”教学模式的内涵。3、制定学困生辅导计划。针对我校的同学家庭、学习能力等方面的差异，以学期末学的成绩等级，各学科老师确立学困生辅导名单，并制定出学科辅导计划，同级部明确辅导内容，协调好时间。本着“不放弃每一个”的思想，扎实做好辅导工作。1、根据农村实际，充分调研，确定同学习惯养成的着力点。在学校阶段，比学习更重要的就是养成一个好习惯。我们的同学地处农村，家庭教育的缺失，是学校的任务显得尤为繁重。我们在充分调研的基础上确定了本学期同学习惯养成的几个着力点。一是同学倾听的习惯，这是提高课堂效率的有效途径。二是课前预习的习惯养成。没有预习的课堂，同学会有很多的盲目性，不能很好地把握教学的重难点。先把预习放在课堂中，先教会预习，逐渐放开能够自主预习。三是关注同学双姿，养成良好的书写习惯。2、结合学科特点，全面关注，提升同学素养。语文学科：以学校第四届读书节为契机，开展系列的师生层面的读书活动，以活动带动同学，推动阅读。比如延续的“老师讲述”、“同学演讲竞赛”，并推出高段主题拓展阅读沟通课。数学学科英语学科：同学口语和阅读理解科学学科：实验操作能力第2页共4页1、加强教研组建设明确教研主题，精心策划有效的教研活动，充分发挥教研组长的引领作用。2、学科素养展示根据学科特点开展教案书写、板书设计和口语沟通、实验操作等富有特色的老师基本功展示活动。3、开展老师个人小课题讨论语文组《主题拓展阅读》；英语组同学兴趣点讨论等。二月1、学习领悟区教研计划2、制定学校教研计划三月1、自主课堂展示2、《质量检测制度》实施调研3、开启《学困生辅导》讨论四月1、读书节系列活动2、老师个人素养展示3、跟进见习老师课堂五月份1、自主课堂之——个人小课题成果展示2、见习老师教学评选六月份1、复习课研讨2、教研组总结及成果展示3、期末质量检测第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
