2024年春高一班主任工作计划新年伊始,我们高一就尝试了文理分班,通过几天的观察,分班没有带来太大的波动,可以说风平浪静
俗话说:“良好的开端是成功的一半
”高一下期就提前进入转型期
同学面对的新问题,对未来的选择似乎有些渺茫
所以我及时制定计划,及时把同学的方向指导好,把他们的斗志激发出来
把他们的理想树立起来,把他们的信仰建立起来
为了让新的班集体同学在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我管理,自我完善,自我教育,自我自律,树立明确的人生目标,更高更快地进展自己,为高一冲刺打下良好的基础,拟订高一(6)班班主任工作计划如下:一、班级现状分析本班为上需期末新组建的班级,情况比较复杂,生源参差不齐
1、同学情况分析:本班共有同学48人,其中男生13人,女生35人;住校生47人,走读1人
2、班委会组成:班长姜丹丽负责班级的全面工作,副班长岑明娟负责卫生生活工作,副班长不在时履行班长的权利
团书记赵秋月负责团的工作以及班级同学的思想工作
语文课代表;周宝莹,数学;张文峰,英语:杨金桥,政治:张瑜,历史张晶莹,地理实施健怡,生物梁倍滔,物理钟舒婷,化学谭谨如,体育:陈华
3.优势与不足:(1)优势:班长姜丹丽能力强,交待的事情能高效地完成,是老师得力的助手;副班长岑明娟有集体荣誉感,观察细心,有良好的表达能力,赵秋月工作主动积极,仔细负责;有恒心,道德模范
第1页共10页班上文科类整体情况较好,大多同学有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力
同学之间关系融洽,同学乐于听从班主任的教导,便于形成好的凝聚力
从老师配备的角度讲,大多学科的配备均为有经验的、有威望的老师担任
(2)不足:在班级组成中,全部来自不同班级,生源陌生,因此对同学不够熟悉,对于工作的开展,有一定的难度;学习成绩上差距很大,有部分同学高一基础不好,现在跟不上就有点自曝自弃产生混日子的思想,甚至拒绝教育