初中三重门读后感初中三重门读后感当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦
但是读后感有什么要求呢
下面是我整理的初中三重门读后感,仅供参考,大家一起来看看吧
初中三重门读后感1林雨翔,一个原本平凡的上海初三学生,在进入市重点高中之后处处受挫,甚至不断地面对欺骗、失望、打击,他无数次反抗、无数次被打压,他想做得轰轰烈烈,潇洒走一回,令所有人敬仰,然而他却注定要平凡,无论做什么事,做到一半总有人阻挠,最后却什么也没有干成……这便是韩寒所写的《三重门》的内容,看起来仿佛平淡无奇,只不过是讲述了林雨翔的学校生活,但是,却是真实地表现了一个十几岁青少年在学校里磕磕绊绊摔倒又爬起来的成长史
在反复阅读中,我渐渐看到了现实生活中的影子
看,林雨翔身边的罗天诚和沈溪儿,尽管表面上总与林雨翔针锋相对,但却总以真诚的心去帮助他,为了让林雨翔能好好地学习,他们不惜用善意的谎言却欺骗他,甚至为了林雨翔,罗天诚动手教训他人;还有林雨翔曾喜欢过的女孩SUSAN,为了帮助林雨翔,不惜舍弃自己的分数,只为与他在一所学校里就读,虽未能如愿仍一如既往地帮助他……这样的患难之交,在现实生活中是珍贵的,是第1页共5页值得我们去珍惜的
但是,文中的钱荣却是要不得的朋友
他总是利用钱或是其他与钱有关的方法,硬是在班上争得了一席之位,人如其名,以钱为荣,用这种方式结交到朋友,虽也称是“朋友”,却尽是些狐朋狗友
我感受到了作者对每个人物都赋予了感情:对罗天诚他们是热爱的,欢迎的;对钱荣这类爱卖弄的人是鄙视的;对学校老师和林父林母是无奈的……他们仿佛是活生生的,真实存在的人
这些也让我对即将的初中生活有几分向往,有几分好奇,也有几分的担忧
尽管书中没有确切地提到“三重门”的含义,但我认为三重门指的就是“家庭,朋友,还有自己的心灵
当我们真正地理解它们的意义,并推开这三重门时