社会能见度丐帮调查一直在课堂上,特别注重引导教育学生追求真、善、美
面对弱者,包括乞丐、残疾、智障等群体,发自内心的尊重,不要有丝毫歧视,力所能及给予关爱和帮助,可以买一些食物,可以给一些零钱,尤其是那些力所能及为我们展示一技之长的乞讨者
但如果是一位四肢健全的乞讨者,给其食物不要,只管要钱的,可以什么都不给
因为,也许他是骗子,只想不劳而获
《社会能见度丐帮调查》的相关内容几年前在网络上看到过类似信息,当时心情是极其复杂的
既为这些不幸人们的悲惨遭遇心痛,也为惨绝人寰的“丐帮”管理者义愤,还有为政府无法有效监管和杜绝而深感无奈
甚至还有强烈的恐惧
当时还侥幸地有一丝对其真实性的怀疑
今天看到这个视频,原来真的存在
不忍看完,却不得不看完
看完后说真的,我不知道究竟该如何教育学生去面对乞丐
我固执地认为,“孩子,需要一个纯净的世界
”我们有义务引导孩子学会向善,相信这个社会即使存在着黑暗或者灰色,但是,光明永远在;即便这个社会有丑恶,但是美好的人和事依然很多
要相信世界是美好的,即便我们成年人知道有些乞丐是被操控的,即使我们施以援手,也不能够真正帮到他们
但是,孩子不知道
而我,不会把这样残忍和悲伤的真实告诉孩子,一心用善意的谎言给孩子编织一个美好世界
所以,我还是会教育孩子善待向自己讨钱乞食的乞丐
无论是哪种乞丐,如果给一些吃食,并看着他们吃掉至少可以让他们没有饥饿;如果给一点零花钱,至少可以让真正需要的人得到帮助,让“被操控的可怜人”不再被打骂
这些分辨,我们成年人不行,更何况孩子
而且,我认为没有必要让孩子知道真相,而且一定不要让幼小的孩子知道真相,因为——太残忍
即便是对中学生,也需要善意的隐瞒
我们需要保护孩子纯真美好的心灵,就如同我们没有必要给孩子解释“亲人去了天堂”的真相
社会、成长,是重要的教育资源,我们无法替代
当孩子关注社会多了,融入社会久了,在成长的过