初一十年后的我作文初一十年后的我作文在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现
你写作文时总是无从下笔
以下是我帮大家整理的初一十年后的我作文,仅供参考,大家一起来看看吧
初一十年后的我作文1十年后我十年后我是一所机器人制造公司老板
我要制造出几种可以帮助人类智能机器人
第一种,我要制造出智能老师
这个老师和人智慧相符
同样和人类老师智慧相同,如克隆一样
同样可以和同学们上幽默、笑声连连课
同样可以在同学们需要时,第一时间出现,甚至连外貌都一样这样,不但可以让老师们在家休息,还可以利用机器人一项功能:让老师配音,让老师也乐在其中
第二种,我要制造只能学生
这个学生可以让同学们在家上课,因为在智能学生制造过程中,还加了一个助听器
只要学生在家呆着耳机,就可以听到老师讲课,既可以让同学们学习,又不会误了玩乐真是一举两得
这个机器人还有一个特点,就是不会生病,可以生了病学生在家躺着听课
第三种,我要制造出智能服务生,这个智能服务生也是很有用,他能让母亲“罢工”
他可以做饭,还可以帮人们做家务、买菜,还第1页共16页可以帮人们看家……他不需要人们付给他工资,可以免费使用
帮人们干活只是一小部分功能,他还有一个“安全警戒”—指纹验证
如果哪一个人要用,可以盖上自己指纹
如果不盖上,机器人就会不听话了
十年后我一定我一定可以制造出机器人
但现在当务之急是学习只有认真学习,我才能制造出智能机器人为人类服务
(励志天初一十年后的我作文2正值初中时期的我,对于未来与梦想有着无限憧憬,如何到达梦想的天堂,是我必须思考的问题
而未来的我,将是个四处旅行的作家
从小就不断汲取写作方式,蒐集更多优美的辞藻,厚植写作功力培养观察力,学习运用文字将情感与想法淋漓尽致地表达出来
经由语文老师的鼓励,参加了校内、外的作文比赛,甚至到作文班开拓视野,在高手云集的