2024年度事业单位工作总结与2024年度交通运输党建工作意见汇编2024年度事业单位工作总结XX年已经过去,这一年,我仍以踏实的态度对待自己的工作,现就一年来的教育教学工作总结如下:一年来,我仔细贯彻国家的有关教育方针,仔细学习党的先进理论和十八大会议精神,时刻以一名人民老师的身份严格要求自己,模范遵守学校各项规章制度,将育人教书作为自己工作的重心,扎实开展各项工作
这一年,我任教五、六年级数学
日常教学中,我仔细备课,合理运用各种教学手段,充分调动同学的学习积极性,培育同学主动学习的能力
对于优秀同学,利用学校开设提高班的机会,不断拓展,开阔他们的视野;对个别后进同学,悉心辅导,常常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏
一份耕耘,一份收获
经过师生的共同努力,所教班级同学的数学学习水平稳步提升,在学校“数学思维“竞赛中获团体一等奖,五名同学在南京市学校生“数学与生活“竞赛中获一、二、三等奖
一年中,本人积极参加各级教研活动,多次执教各级公开课,4月,在南京市教研室组织的“四区联片”教研活动中执教《分数的基本性质》一课;10月,在江苏省老师培训中心组织的“名师送培”活动中执教《复式统计表》一课;11月,在《学校数学老师》编辑部和南京市教研室共同组织的“辩课”活动中执教《认识比》一课……这些公开课都获得听课老师、专家的一致好评
在上好课的同时,本人结合自身教学实践撰写了多篇教育教学论文,其中《适度拓展:学校数学教学的应有视角》等2篇文章发表于《教学与管理》,论文《二度教学设第1页共9页计:不可或缺的教学智慧》获江苏省“师陶杯”征文竞赛一等奖,《打造灵动的课堂》获南京市优秀教育教学论文评比一等奖
此外,本人的南京市个人课题《平面图形面积计算教学中开展“顿悟学习”的案例讨论》顺利结题并获一等奖
工作之余,为充实自我,本人珍惜各种进修、学习的机会,7月,本人参加南京市优秀青