共建高校专项资金项目可行性报告项目名称：**实验室建设项目项目负责人：申请学校：上级单位：编制日期：年月日一、项目概况实验室基本情况实验室名称实验室管理层次国家级□省部级□校级□院系级□项目类别房屋修缮□设备购置th基础设施维修改造□项目属性新立项目th调整项目□项目实施周期实验室始建年度涉及专业个数服务的硕士点数现服务学生数本科生年预计服务学生数本科生研究生研究生实验室教师队伍情况实验室面积（平方米）教授副教授讲师现有xx年建设规划实验室设备状况开出实验个数设备总值台、套数价值10万元以上设备数量满足教学程度设备完好率现有设备状况xx年计划达到的设备状况实验室建设内容与目标实验室建设内容。07年通过购置**等设备，使实验室建设达到什么标准，发挥什么作用，能开设哪些新的实验课程，能承担哪些新的科研工作，能在哪些方面使学生技能、实验水平得到提高，使学生实验人组数达到教学大纲规定的要求的程度。实验室建设具体目标，如：设备完好率由06年提高到07年，提高幅度达到；“三性”实验数由06年增加到07年，增第1页共6页加；满足教学程度由06年提高到07年，提高幅度达到；实验开出率由06年提高到07年，提高幅度达到；建成达到何种水平的实验室，等等。预算总投入**万元，其中申请中央与地方共建资金数量为，申请省市财政配套资金数量为，学校自筹及其它来源资金数量为。二、项目背景及必要性背景分析实验室在学校整体发展规划及专业结构调整中所处的地位；在国内同类实验室中所处位置。从学校的整体规划、学科发展规划要求以及社会发展要求来描述外部环境对项目实施的必要性进行分析。存在的问题与影响分析项目实施前学校教学科研所面临的问题及困难：分析现有仪器设备可满足的教学实验功能，结合实验室覆盖的专业、学生人数、科研承担情况，分析该实验室存在的仪器设备的缺口，缺少设备所不能完成的教学实验功能、科研功能。由于缺少实验设备导致实验课程无法开展、科研功能无法发挥给学生就业、学校承担项目，尤其是学科发展带来的种种不利影响。预期效益及持久性分析项目实施后能够满足多大范围学生和教师的实习、科研需求。通过建设对吸引教师以及其他科研人员的积极影响等。项目实施后给学科发展带来的影响。给学校发展带来的影响，有利于促进实验档次的提升，教学质量的提高，从而扩大学校的影响。对地方经济社会乃至全国带来的积极影响。三、实施条件人员条件1.项目负责人情况姓名：性别：年龄：职务：第2页共6页职称：学历：专业：联系电话：传真：e-mail：相关工作业绩：2.其他人员情况姓名性别年龄职务职称最后取得学位及专业对项目熟悉情况…3.团队配备的合理性项目组年龄结构、学历结构、平均年龄、项目组成员分工、项目实施人员的团队配备合理性。说明具备实施、利用、开发、维护新增仪器设备的能力，从学历、职称、年龄等方面描述。**实验室教师、科研团队一览表年龄结构35岁以下36-45岁46-55岁56-60岁61岁以上人数合计职称结构教授副教授讲师助教具有博士学位具有硕士学位资金条件从学校财务状况、地方政府支持力度分析学校配套资金能实现的程度。基础条件设备购置。实验室面积是否足够用来安装待购的设备，水电气等基本条件是否满足设备所要求的各种环境要求。实验室第3页共6页现有设备能否保证最大限度的发挥拟购置设备的功能。四、实施可行性项目基础1.学科实力，学科背景，实验室背景；2.科研实力：重要论文和专著发表情况，相关课题承揽情况；3.其他能体现本学科特色、实验室特色以及值得提起的成就和经验。预算方案的合理性1.预算编制原则；2.预算编制步骤。设备专家。设备价格是否公允，偏高或偏低。）合理性结论。主要工作思路与设想完善制度建设，提供政策保障。加强领导，提供组织保障。对基础实验室建设的工作领导和组织机构；学校对基础实验室建设的工作领导和组织机构；院系对基础实验室建设的工作落实和组织分工。）本基础实验室规划一经上级批准，我们将在省财政、教委的统一组织领导下，狠抓组织落实工作，把共建实验室建设作为学校的“一把手”工程、重中之重工程来抓。成立由主管校领导为组长、有关职能...
