第1页共6页【仅供参考】2024年5月教科研工作计划范文部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年5月教科研工作计划范文本学期，我校教科研工作的指导思想是，以党的“xx大”精神为指针，以落实新课程标准，钻研新的实验教材，加强课题讨论，构建适合本校实际的校本课程为重点，使学校教学，科研工作真正体现“三个代表”的重思想和“两个率先”。为提高我校的教育教学质量，迎接星级验收而努力。一、以《教科研简讯》为媒体，提高老师业务素养。《教育法》明确规定，师资队伍的建设应当依据《中国教育改革和进展纲要》、《老师法》和《老师资格条例》的要求，对工作岗位上的在职老师进行职业技能和现代教育理论的培训。依照《教育法》，我们将组织老师仔细学习现代教育理论，学习新课程精神，掌握现代教育信息技术，以先进的教育思想来指导教学实践。1.根据校本培训计划，有组织有重点地学习新课程精神，学校以实施新课程为前题，学习他人的先进经验和先进方法，对课堂“教”与“学”的设计，课外社会实践活动的规划和组织，同学学习活动的监控，分层次地差异教学，综合实践活动的组织实施等问题展开讨论，努力探究增效减负的途径。高中以掌握新课程理念为切入口，组织老师对讨论性学习中师生目标的定位，解除传统教学的束缚，采纳现在教学思想，提高高考质量，讨论性学习课程思想与我校办学宗旨等广泛讨论。促进老师教育理念和行为的真正转变。2.组织学习“全国基础教育改革纲要”，学习《走进新课程》，让老师充分认识新课程在教学目标、教学内容、教学体例，教学评价上的全方位变革。掌握和使用好同学成长袋。3.办好《教科研简讯》，下载《江苏教育讨论》、《新课程》等刊物上的重要文章，印发给老师，人手一份，供老师业余时间学习内化，为教育实践引路。二、以新课程实施为抓手，促进课堂教学的深化。教科室是课堂教育的组织者、讨论者。面对新课程教学手段和学习方式的根本性转变，我们将本着“促每一位同学成才，让每一个家庭放心”的办学宗旨，为了一切的同学，为了同学的一切，为了同学第2页共6页的进展，从新课程的实施入手，坚定不移立足课堂。1.探究集体备课，我们提倡从校情出发，“缩短距离”，即缩短教材与同学实际水平之间的“距离”。要求老师“吃透”教材，“吃透”同学。集体备课的重点将把改革作业训练，提高作业效率作为教学改革的重要，动员广阔老师讨论和改进作业训练，争取在这方面有所突破，并以此带动整个学科教学改革。在期初讨论制定作业训练的具体方案，印发具体实施的指导意见，就作业的设计、布置、批改、评价等提出具体的要求。2.加大教学常规管理力度。我们将仔细检查老师的备课笔记、听课笔记，作好记载，写出汇报，作为校务公开的一项重要内容。初二年级是实施新课程的第二年，我们将与教务处联手对该年级进行新课程实施情况调研。了解新课程实施的总体情况，检查课堂教学、课后社会实践活动，综合实践课的开设等情况，并在检查过程中予以指导。在检查调研后印发简报，表彰先进，推广经验，同时揭露问题，提出整改意见。3.积极开展课堂教学评价，把开课、听课、评课作为提高老师业务素养的一项重要工作，结合学校实际，开展多种形式的教学观摩活动。十一月份，在全校采纳借班上课的方式，学校以新课程实施为主题，高中以体现新课程理念为中心，进行青年老师评优课活动，为青年老师展示才华搭设舞台。4、积极构建适合本校特色的校本课程，本学期重点指导语文教研组的《礼嘉中学同学作文选编》和生物教研组的《礼嘉中同学物实验手册》的编写和完善工作，并在此基础上扩大到各教研组，力争各学科都有校本课程。三、以教育科研为动力，探求同学进展的力学宗旨。教育科研是教育改革和进展的持久动力。一名老师，无论思想的提升，文化的积淀、各种能力的提高都需要借助于教育科研活动。为了推动广阔老师将先进的教育理论转化为教育实践行为，我们将努力营造促进老师进展的环境，促使老师从“要我讨论”向“我要讨论”转变。1、加强教研组建设，进一步健全教研活动制度。要求各教研组有第3页共6页本组的讨...
