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2024中学生端午节活动总结VIP免费

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2022中学生端午节活动总结中学生端午节活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,我想我们须要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗?下面是我细心整理的中学生端午节活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。第1页共22页中学生端午节活动总结120**年端午节到了,又是龙舟飞渡的时候,xxx校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动,为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日,进而提升学生对民族文化的相识,培育他们的民族骄傲感,我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教化活动。现小结如下:一、主动营造深厚的宣扬氛围,追溯端午渊源,充分相识"端午节"的有关学问。第2页共22页学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏等多种方式进行了广泛宣扬有关"端午节"的学问与内容,同时实行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动,丰富"端午节"内容。(1)各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关学问,并在班会上进行沟通学习。我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。为了活动的顺当开展,少先队第3页共22页大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一、二年级以文明的生活方式为主题,宣扬普及卫生防病学问,让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级开展收集有关端午节的诗歌,并在中年级中进行吟唱;五、六年级开展端午风俗手抄报竞赛,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。主题活动之后,有的中队布置了假期亲子活动,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子,感受着民俗文化。(2)提倡健康防疫,开展除尘活动。第4页共22页古人把五月端午称作"卫生月",广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣扬健康防疫学问,开展环境卫生教化、健康教化,净化校内及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动。(3)网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展"我们的节日"网上主题活动,动员学生参加由"中国文明网"开设的"我们的节日·端午"主题活动,主动参与"我们的节日·端午"相关节日和爱国学问的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素养。让学第5页共22页生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日,增加爱国情感,提高文明素养,做名副其实的文明城市文明人。在本次活动中,xx校充分利用"端午节"这一传统节日对全体学生进行传统文化教化,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培育了学生的爱国热忱。本次活动主题显明、内容丰富。早在1个月前,学校纪念屈原的各项活动的宣扬、筹备就已经起先了。如劳技课上的“纸粽子制作”美术课上的“画一画屈原”、语文课上的祭文征集等。5月31日的系列活动则正是这一阶段整体活动的集中展示。整个主题活动分校内第6页共22页校外两大板块。校外,我校10多位学生参与了在七宝古镇举办的上海市中学生端午节纪念屈原系列活动。校内,整个活动又分为三大板块:游园会、视频学问竞赛、主题班会。活动还邀请了共建单位的武警战士一起参与。中午起先的游园活动形式多样,有“书楚辞、画屈原”的现场竞赛、有“猜灯谜”活动、有“赶粽子球”竞赛、更有超级吸引人的现场包粽子活动,虽然最终粽子形态各异,甚至不是很好看,但这些粽子担负着爱心大使的光荣任务,同学们将把这些粽子亲自送给可爱的武警战士们。第7页共22页在视频学问竞赛中,代表各个年级参赛的队员们绽开了一场激烈的争夺。场上同学你追我赶、后援团的老师和同学更是为他们的队伍呼喊助威。而在教室里观看现场竞赛的同学们也...

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