2024年八年级数学的教学总结一个学期又接近尾声，接踵而来的就是忙于写总结，及时为大家准备各类教学总结，让老师们不用为了交总结搔破头皮。以下是一篇八年级数学老师的教学总结，教八年级数学的老师可以参考一下哦。一、加强师德修养，提高道德素养过去的一个学期中，我仔细加强师德修养，提高道德素养。仔细学习教育法律法规，严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取的要求去法律规范自己的行为。对待同学做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、加强教育教学理论学习本学期我但任八年级数学的教学。我能积极投入到课改的实践探究中，仔细学习、贯彻新课标，加快教育、教学方法的讨论，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重同学人格，尊重同学观点。三、教学工作在教学中，我大胆探究适合于同学进展的教学方法。为了教学质量，我做了下面的工作：1、仔细学习课标。通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。承认同学个性差异，积极制造和提供满足不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的出发点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果.2、仔细备好课。①仔细学习贯彻新课标，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。多方参阅各种资料，力第1页共3页求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意同学的实际情况。教案编写仔细，并不断归纳总结经验教训。②了解同学原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给同学，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。3、坚持坚持同学为主体，向45分钟课堂教学要质量。精心组织好课堂教学，关注全体同学，坚持同学为主体，注意信息反馈，调动同学的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，针对初二年级同学特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。首先加强对同学学法的指导，引导同学学会学习。提高同学自学能力;给同学提供合作学习的氛围，在同学自学的基础上，组成4人的学习小组，使同学在合作学习的氛围中，提高发觉错误和纠正错误的能力;为同学提供机会，培育他们的创新能力。其次加强教法讨论，提高教学质量。我在教学中着重实行了问题--讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培育问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点仔细批改作业在作业批改上，做到仔细及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解同学的学习情况，以便在讲评作业时做到有的放矢，使同学能及时认识并纠正作业中的错误。四、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5.让同学具有良好的数学思维第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
