2024上半年德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，仔细贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际情况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为法律规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、通过各种教育活动，继续加强老师师德修养教育。2、继续强化同学行为习惯养成教育，不断提高同学自我管理能力。3、积极创建枣庄市环境育人星级学校。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对同学日常行为法律规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥同学成长导师制的作用。切实做好同学的常规管理工作，促其早日养成良好的行为习惯。3、继续深化开展"同学成长导师制"工作，寓教育于各项活动中。充分发挥其全员育人作用，老师争做同学喜爱的导师，同学争做老师喜爱的好孩子，共同享受教育的欢乐。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用当地资源对同学进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、具体工作第1页共11页(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班老师和值周同学的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行教育。2、继续加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批判或表扬。本学期将继续开展班级管理经验沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。3.充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。少先队员、班干部在同学中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对优秀队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好同学行为法律规范养成教育。将三月份定为"养成教育暨学雷锋活动月"，各班要利用班会组织同学仔细学习《学校生守则》、《学校生日常行为法律规范》，通过各种形式了解雷锋事迹，仔细查摆，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷锋学习，向先进人物学习，向自己身边的榜样学习的活动热潮。同时，德育处还将利用不同形式进行检查。(三)继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好"文明礼仪第一课"。加强同学文明礼仪法律规范教育。从平常的一点一滴做起，培育同学文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步法律规范学校升降旗制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对同学进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。第2页共11页3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对同学进行教育，使同学学会关怀、学会做人。(四)根据同学年龄特点，抓好同学常规管理。同学在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据同学的特点，抓好同学不同阶段的管理和教育，有利于同学的健康进展。因此，本学期要求各年级要根据同学的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育同学的竞争及诚信自立的意识。(五)加强班级建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教...
