中国教师研修网优秀管理员学情交流视频会讲话稿3月22日至24日，我参加了中国教师研修网在南宁举办的中小学教师信息技术应用能力提升工程骨干培训，在培训中我们明确了当前教育发展的趋势。在互联网+背景下的教育，电子拍板、智能触控电视、平板电脑、互联网、智能学习终端等设备走进教室，如何运用这些设备，需要教师转变观念，大力提升自己的信息技术能力和应用能力。特别是我们农村小学教师，原有的信息技术能力非常有限，要想在以后的教学中应用信息技术辅助课堂教学，必须学习新技术，下功夫完成自身的蜕变。为了有效提升全镇教师的信息技术能力，高效地完成本次网络研修任务。我和学校领导班子沟通后，决定先完善硬件设施，为能力提升工程搭建平台。学校先后投入两万多元为11所村级教学点接入宽带网络。实现了我镇教学点宽带网络的全覆盖。四月份又向上级电教管理部门争取到22台笔记本电脑，全部发放给信息技术水平相对薄弱的11所教学点。还投入四万元为中心校一、二校区接入200M的无线网络，现在中心校每个班都有10M网络接入。为教师网络学习、运用实践、线下研修提供了有力保障。硬件平台搭好后，我们与学校教导处根据本镇教师情况，精心制定研修方案，明确研修方向，落实研修任务，组建研修团队，做足做实准备工作。网络平台开通的第一天，我们马上组织中心校全体教师和教学点骨干教师召开项目启动会，启动会上分管组织管理工作的管理员介绍了能力提升工程的意义，明确本次网络研修的任务，宣布团队组建情况。分管网络及平台操作技术的管理员通过实际操作介绍了平台的使用。由于早准备、早启动、早培训，第一阶段，我校教师的参训率达到100%，第一阶段的合格率90%以上。在项目实施中，我们即时监控每个团队、每个教师的学习情况，定期通过微信平台、QQ群、短信等方式通报学情，表彰先进，触动后进。校园里网络学习的氛围非常浓厚。我们还把网络学习、一师一优课、校本研修、“双师教学模式”实验等活动有机融合，让老师们从网络下学到的知识运用到教学实践中。我们还针对教师们在学习上碰到的问题进行汇总研究，多次召开专题培训为教师们解决学习中遇到的困难。通过多措并举，现在多数老师能设计图文并茂的教学设计、导学案、PPT课件，还有部分老师会用录屏软件录制、编辑微课。教师们的信息技术能力明显提升。下阶段，我们将继续鼓励和引导老师们完成后面的学习任务。搭建平台让老师们运用实践，精心组织线下测评。边学习，边实践，边应用，边提升。争取大幅度提高我镇老师信息技术应用能力。让信息技术更好地为我们的课堂教学服务。谢谢大家！
