2022个人专业发展培训五年整体工作计划个人专业发展培训五年整体工作安排时间是箭，去来迅疾，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候抽出时间写写工作安排了。信任大家又在为写工作安排犯愁了吧！下面是我为大家收集的个人专业发展培训五年整体工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。依据学校5年规划目标，我将在今后的3年中，不断加强理论学习，树立终身学习的观念，提升师德修养，主动投身教化科研的改革第1页共13页与实践，不断探求、感悟、反思，通过仔细研读、设计、反馈等环节提高自己的教学水平。争取明晰自己的教学风格，每学期上一堂校级公开课。并且不断学习教化教学方面的理论学问，结合教化教学实践不断反思，提高素养。努力成为学校骨干老师，勤学型老师。个人专业发展年段目标1、第1-3年度目标：仔细学习、学问储备，争取成为学校“书香型”老师。（1）仔细探讨教材：正确把握《大纲》精神，领悟教学意图和教化目标。通读中学英语教材，明确学问体系和阶段性要求。深化研第2页共13页读文本，针对各年级学生英语学习教授学生。从整体上把握教材内容了解整套教材体系，熟识新教材，做到融会贯穿。抓住新教材的特点结合本地学生实际状况设计开展活动，会做相关的调整。（2）科学备课：依据学校的要求，仔细刚好的备课、上课。仔细备课，不但备学生而且备教材备教法学法，依据教材内容及学生的实际，设计教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好反思自己的课堂教学实践，对课堂进行深度的思索梳理，写好教学反思。争取在教学上有自己独特的见解和教学风格，能够激发学生学习第3页共13页的爱好。做到教化路途上走情感路途，做学生宠爱的老师（3）作为年青老师与老老师有很大差距。因此要不断加强自己的教学实力，虚心向有阅历的老师讨教。努力钻研，拓展自己的教学思路，丰富自己的教学方式，使课堂气氛能够被充分调动起来，激发学生的学习热忱，让学生能欢乐成长。（4）仔细做好教学反思：对教学的成败刚好地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定。适时总结阅历教训，找出教学中的胜利与不足的.重要过程。将在教学中所遇到的问题和失误刚好记录下来，从主观和客观上去找寻缘由，并努力找寻解决的方案，使之成第4页共13页为以后教学中的前车可鉴。并且对自身在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。2、第4-5年度目标：厚积薄发，提升自我（1）通过5年的理论学习，提升自己的理论素养。（2）仔细听取看法，刚好调整教化教学方法，努力使自己的教学风格明晰。（3）仔细记录教学过程的点滴感受、理性思索，以论文或探讨报告的形式发表。（4）争取成为校级骨干老师，勤学型老师。第5页共13页总之，在这5年中，我要努力做到三坚持：坚持多看、多写、多动。①多看：多看一些书籍，丰富自己的阅历，多看一些教学刊物，提高自身的教化教学的理论水平。每学期至少研读一本专业类的书籍还有其他的相关教化书籍。②多写：多动笔，把自己的教学感悟、教学发觉刚好撰写下来，努力使自己的论文或案例等能发表获奖；每学年写读书笔记5万字以上。③多动：这“动”包括自己多运动保持良好的身体素养，身体是第6页共13页革命的本钱。此外，“动”还包括多与学生互动，保持良好心态。xx年个人专业发展培训安排（1）仔细探讨教材，驾驭这一学科的学问框架，能够理解和驾驭这一学科的概念、特点、结构、法则等一些基本学问点，并依据从事教学内容选择教学的基本学问体系。（2）驾驭这一学科的学生学习点，任何一门学科都有其自然的特点，然而我们的学科学习对象是学生如何能顺当的学习这一学科，学生如何能学会这学科的基本学问，学生怎样能学懂这些学问，完全须要老师的间接转嫁，通过老师将这一学科学问理解、消化、重组后第7页共13页用一种学生可以接受的方式和学生能够接受的内容传授给学生。（3）驾驭与教学相关的学问、教化和心理理论是从学生和老师的实际动身，探讨带有一般规律的教学问题，因此，对于老师而言，应当具备肯定的教化心理学学问，通过了解学生心...
