学校民族团结进步创建“十个一”活动方案活动目的:为继承和弘扬中华民族优秀传统文化,推动校园文化建设,丰富校园生活,增强同学民族自尊心、自信心和自豪感,进一步加强民族团结教育,促进学校精神文明建设,培育和提高中学校生民族民族团结意识,构建和谐校园,制定雄先中心学校民族团结进步创建活动实施方案:活动时间:2024年12月15日活动地点:各班教室活动对象:全体师生活动内容:1、跳一段民族团结舞蹈。要求组织幼儿园同学跳具有地方特色的民族歌舞,开展民族歌舞进校园教育活动。各校充分利用课间操、音乐课等时间,开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动,将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。2、唱一首民族团结歌曲。组织一、二年级同学学唱民族歌曲,增进民族师生的相互交融和鱼水之情;教育学校生自觉维护民族团结,热爱祖国,热爱和平,热爱生活。3、看一部民族团结电教片。要求三年级观看民族团结教育电教片,进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参加民族团结、自觉维护民族团结的意识;进一步坚定师生团结一致,共同建设美好校园的信心和决心。4、开一次民族团结教育主题班会。四年级开一次民族团结教育座谈会,通过进行座谈会的形式积极讨论学校民族团结教育存在的问题和解决办法,探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头,切实维护学校各民族同学团结稳定。5、开一次民族团结教育座谈会。组织五年级充分利用班会时间,组织同学召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣进展”为主题的民族团结教育座谈会。通过召开座谈会使学校同学进一步明辨是非,统一思想,树立民族团结进步的思想理念,巩固和进第1页共3页展了平等、团结、互助、和谐的民族关系,为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。6、办一期民族团结主题板报或墙报。六年级发动全体师生参加,组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神,把民族团结教育融入到校园中。在班主任的引导下,发挥各自优点,做到主题突出,内容充实,形式活泼,图文并茂,将自己的才华展示在黑板报或板报设计中。7、读一本民族团结题材的好书。七年级为同学推举民族团结的好书,增长同学的民族知识,使同学懂得各民族之间相互尊重,平等、和睦相处。8、组织开展一次民族团结作文或演讲竞赛。八年级开展民族团结为主题的作文竞赛,通过竞赛,提高同学的语言文字的运用能力,激发同学读书和写作的兴趣,提高他们的写作能力;同时,促使老师加强对作文教学的讨论,不断提高作文教学效果,进一步促进教育教学质量的不断提高。9、开展一次少数民族优秀人物事迹故事会并写出心得。学校积极组织师生开展一次少数民族优秀人物事迹故事会。讲述少数民族优秀人物的可歌可泣的感人事迹,如文成公主、索南达杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓玛等少数民族优秀人物事迹。让少数民族优秀人物的形象呈现在同学的面前,培育同学的爱国主义热情。通过故事会,让全体同学珍惜今日民族团结、社会稳定的大好环境,勤奋学习。10、开展一次民族团结主题团队活动。少团队负责组织一至九年级同学利用团队日活动,组织同学开展一次“民族团结一家亲”主题团队活动,进一步感受民族团结的力量,引导同学从小树立民族团结意识。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利!