小学高级教师职称专业技术工作总结VIP免费

第1页共5页编号：_____学校高级老师职称专业技术工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）学校高级老师职称专业技术工作总结本人于1991年3月参加工作以来一直在都安担任学校数学教学，1999年12月取得小教一级,任职以来，本人一直仔细履行职责，较好地完成各项任务，取得比较满意的成绩，得到学校领导老师和家长们的肯定。一、政治思想表现任职以来，拥护党的领导，热爱社会主义，坚持改革开放，在思想政治上和行动上始终与党中央保持高度一致;忠诚党的教育事业，热爱本职工作，与同事团结友爱，自觉遵纪守法，自觉遵守学校的规章制度，在任职期间，没有违法违纪现象。在整个教育工作中，坚持既教书又育人，关怀同学的全面成长，在教学实践中，不断进行教学改革，努力探究，提高教学质量的有效途径并取得了良好的教育效果。二、文化专业知识任职以来，本人十分注意对文化专业知识的学习，提高自己的文化水平，平常坚持边教边学。自1999年以来，每年坚持参加继续教育，利用假期间到镇中心校、县进修师范学校等地方进行培训，并取得了很好的成绩。经过多年的教学经验实践，专业基础扎实，具备了从事学校教育和学校数学教学工作的能力。三、教育教研和教学能力1、教育能力任职以来，本人一直仔细讨论和探究学校生的生理和心理特点，针对不同年级同学的不同特点实行不同的方法进行教育，收到了较好的效果。比如：对五年级同学，他们在数学上具有一定的思维能力，对一些抽象的数学，本人除了传授知识之外还动手做一些直观的教具，以此加深同学对数学知识的记忆，使同学对学习数学产生极大的兴趣，课后常常下班辅导，这样更使同学把学过的数学知识弄懂记牢，为六年级的数学课程打下扎实的基础。对于六年级同学，主要培育他们的自学能力和运用知识解决问题的能力，使他们对所学的知识能融会贯穿。另外，任职以来本人还一直担任班主任工作，在班级管理上，本人敢抓敢管，有独特的管理艺术，如常常深化同学，与同学打成一片，第2页共5页教育他们明确学习的目的，使他们人人养成爱学习的习惯;对于差生则常常找他们谈话，找出他们成绩差的原因，做好差生的转化工作。坚持每学期组织同学进行几次活动，比如：野炊、、球类竞赛、游园活动等等，通过这些活动，增强了同学的集体荣誉感，鼓舞他们为班级的荣誉而奋斗。由于本人的努力，本人所带的班级无论在成绩上还是在班风的形成上都得到领导的高度欣赏。2、教研能力自参加工作以来，本人不断地钻研数学教学，积极参加教研组的各项教研活动，并在教学讨论上取得了突出的成果;如在20xx年.XX年和XX年，本人承担的一些校内课题讨论“数学教学非智力因素的培育”、“如何培育同学的数感”、“如何让自主探究走进课堂”"课堂上老师能给予同学什么"等都取得了非常显著的成果，并在学校的研讨会上宣读.另外，为学习人家先进的教学经验，本人还运用学校的电脑室每周至少上一次互联网，吸取重点学校先进的教学内容、教学方法、教学手段，并与本教研组成员共同分享，丰富了本教研组成员的教学经验，提高了我校的数学教学质量。3、教学能力(1)胜任学校数学科的教学工作，熟悉学校数学的教学大纲和教材，掌握学校数学的教学方法，能根据大纲和教材的要求及同学的实际情况，把握住教材的重点和难点，明确每一节课的教学目的和要求、基础知识和基本训练的内容。有较强的课堂教学组织能力，能准确地、科学地、生动地、形象地给同学传授知识和技能，能用通俗易懂的描述和恰到好处的比方对各种难点、难题进行讲解，使同学顺利地弄懂，有较强的数学教具演示操作能力，能较好地完成学校数学教材中全部的教学教具演示操作。(2)在教学中注意同学能力的培育和智力的开发，指导同学掌握正确的学习方法,教给同学猎取知识的手段，注意组织和指导同学开展第二课堂活动，从中培育同学对学习数学的兴趣和爱好，增长同学的知识和解决问题的能力。(3)加强基础知识和基本技能的训练，注意复习的针对性，对每一个知识点，本人都编一套知识系统、题型多样、渗透前后所学的有关第3页共5页知识，并有一定的梯度，源于课本又高于课本的...