2024“读好书，做好人”演讲稿_5VIP免费

2022“读好书，做好人”演讲稿“读好书，做好人”演讲稿演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中，用到演讲稿的地方越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是我为大家整理的“读好书，做好人”演讲稿，欢迎阅读与保藏。“读好书，做好人”演讲稿1敬重的老师、敬爱的同学们：第1页共21页今日，我要演讲的题目是《好书伴好人》。书是人类的灵魂，书是才智的结晶，书是精神的食粮。在书中，我们可以读苏轼的潇洒豪放，悟鲁迅的冷峻深邃，品冰心的意切情长。在书的陪伴下，我慢慢退却青涩，慢慢成长；在书的培育下，我的视野不断扩展。读好书，做好人。这是一个期许，也是一个人生追求的目标。书是挚友又是助手，书还是走向胜利的阶梯。做好人，是社会的道德要求。读了很多书的人，有了丰富的学问源泉，做好人也就成为人生的一个追求目标读好书，做好人。读书的方法和做人的方法相同。读书讲究“渐渐体会，细细品尝。”做人亦是如此。要想读好书，还要有信念，正所谓第2页共21页“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”做人也是这般，没有意志，怎么能在这物竞天择，适者生存的社会停留，所以做一个好人，就要先学会读好多好书。所谓：“走遍天下书为侣”。高尔基说过：“书籍使我变成了一个华蜜的人。”我们又何尝不是呢？黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，让我们从现在起先，珍惜来之不易的读书环境，为成为一个优秀的人而读书，为中华之崛起而读书，努力成为学问的富翁、精神的巨人、国家的栋梁。历史的大门将为我们开启，将来志向的蓝图将为我们绽开，将书作为人生的基石，我们可以站得更高，看得更远。以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！第3页共21页我的演讲到此结束！感谢大家！“读好书，做好人”演讲稿2当我看到这本书时，我就被这本书的名字给深深的吸引住了。”骆驼“，”祥子“，这四个字连在一起新奇怪啊，不过我已猜出七八分意思了。应当是一本书的名字。最终不想读这本书的我还是被这本书给深深吸引住了，并读完了这本书。祥子，他是一个来自农村的人，他靠拉车为生。从今，他就励志买了一辆车，给自己拉，不要再付租金了。在那之后他不分昼夜的拉车只为多挣一分钱，表现出他为了实现志向而刻苦奋斗的精神。第4页共21页过了三年，祥子他最终买到了一量属于自己的车。但没过几天就被军阀的人给抢走了。祸不单行，紧接着又被一个侦探给诈去全部家产和钱财，又因为雇主为了躲避反政府的特务而丢了工作。后来被逼无奈娶了一个相当于地主家的姑娘，长得很胖，像男的一样泼辣。之后没过几天又用虎妞的钱买了一辆洋车，但人还没拉几天又因为虎妞的死把车卖了去打算后事想想当时祥子刚到北平的时候，和善，淳朴，勤劳，特别有活力的一个人。他像骆驼一样，有着骆驼一样的品质。能吃苦耐劳。头一起先祥子拉人从不定价钱，只是让乘客看着给，给多少都行。第5页共21页但是，后来，车被抢了，虎妞死了，小福子也上吊自杀，使他全部生活中的一切都没了。于是他变得吝啬了，猥琐了，狡猾了，肮脏了。最终为了几十块大洋竟然出卖人命，虽然对方也不是好人。或许他自己也不知道自己是为什么变成了这副摸样，但是生活在将来的我们知道，在那时候谁都是社会的牺牲品，被黑暗的社会给感染了。“读好书，做好人”演讲稿3学校根据“做好人、读好书、选好路”的育人理念，针对学生爱好和特性潜能差异，因材施教，分层教学。作为教职人员应领悟育人第6页共21页理念，转变思想，大胆变革教学理念。“做好人”这是育人的基点。以往“做好人”的教化都是在家庭完成的，比方说一些大家庭里面都有“家规”，学校只侧重传授学问现在不同了，随之打工经济的出现，父母多半忙于工作，忙于生活不在身边，“做好人”的教化难以完成，所以许多孩子在学校中表现为“难以管教”，这就要求教职员工要变更教学理念。因此，以往教化只注意教学尤其是学问的传授，忽视做人的教化和感化。这是不适应当今改变的社会实际，与社会的须要人才相背离。作为教职人员应从社会发展须要的人才为导向，转变思想，大胆变革，将“做好人”放第7页共21页在教学的第...