2022上学歌大班教案上学歌大班教案作为一位不辞辛苦的人民老师，就难以避开地要打算教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢下面是我为大家整理的上学歌大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。上学歌大班教案1教学目标：第1页共18页1、熟识学生状况，建立课堂常规。2、通过学唱《上学歌》，培育学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的爱好。3、指导学生听着音乐做简洁的律动。并能自编简洁的动作，表现《上学歌》活泼开心的心情。教学重点：学唱歌曲，并感受到歌曲开心的心情，能通过演唱表现出歌曲的心情。教学难点：第2页共18页感受乐曲心情，能自编动作表现出音乐的心情。教学打算：录音机、磁带教学过程：一、常规培训。1、老师先讲今后上音乐课的要求。手平放在腿上，两脚平放在地上，不要乱动，背要挺直，有利于正确的发声。书放在乐椅的扶手上，今后带一只笔一块橡皮，不要在带其他东西。要爱惜音乐书这个挚友。再请学生自己说一说今后应怎样表现。第3页共18页2、发声动作应怎样做才是正确的。全体起立，跟老师练唱小乐段，感受正确发声方法的运用。3、进教室的要求：听音乐并依据音乐节奏自编动作边做边走到自己的位置。听音乐练习将学生带到教室外练习，看谁做的好。二、新授。1、导入：同学们，今日大家都是第一次上学，兴奋吗？那谁能说一说你的这一天是怎样过的，你都经验了那些事。好，接着，我们来听一首欢第4页共18页乐的一天，看是不是你做的事情。2、听音乐的第一段早早起看图，这一段表现了小挚友早晨起来的情景，请生依据音乐表现的内容，边听边用动作表现。早晨起床后应当做什么？上学去这时你的心情怎样？路上看到什么景色？3、干脆听其次段，请生边听边做动作表现。那么在上学途中，有一个小挚友遇到了这样的事情。4、学唱《上学歌》①老师范唱歌曲，请学生跟琴用Lu模唱歌曲。第5页共18页②读歌词，留意咬字要清晰。③跟琴唱歌词，留意心情，要活泼欢快。④歌曲处理。太阳天空照，花儿对我笑，连贯伸展小鸟说：早早早轻松、亲切富有弹性我去上学校爱劳动心情饱满、富有激情、节奏明快。长大要为人民立功劳坚实有力，表现出决心。⑤请同学依据歌词给歌曲编舞蹈。5、分别听来学习、做嬉戏、放学了、静静睡，并请生边听边依据乐曲心情、表现的内容做相应的动作。第6页共18页6、完整复听乐曲，并做动作。演奏到上学歌处齐唱，做动作。上学歌大班教案2活动目标：1、感受歌曲活泼、轻快的旋律，学习用开心的心情演唱歌曲。2、通过学唱歌曲，培育良好的听音乐与唱歌习惯。3、在歌曲意境的渲染下，产生对上学的美妙憧憬。4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。5、乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动重点难点：第7页共18页1、重点：了解歌曲内容，学唱歌曲。2、难点：用开心昂扬的声音唱出对上学的骄傲感。活动打算：视频，课件活动过程：一、导入，谈话引出话题师：“小挚友们，再过不久我们就要成为一名小学生了，说说你的心情怎么样?为什么?师：刚才小挚友们都说了许多，今日，老师带来一首好听的歌，第8页共18页歌里的小挚友也像我们一样就要上小学了，听，她的心情又是怎样的?二、引导幼儿感受歌曲的旋律。1、观赏歌曲，了解歌曲内容，感受歌曲旋律：(1)完整观赏歌曲第一遍。提问：歌里的小挚友心情怎么样?(2)再次感受乐曲提问：你听到歌里唱了些什么?(2)老师与幼儿一起回忆歌词内容，老师出示课件图谱边指图谱边唱歌曲。第9页共18页师：为了让小挚友们更快的学会这首好听的歌，老师把它做成了一张图谱，小挚友们可以看着图谱学唱歌曲。2、听唱结合，初步学唱歌曲：(1)老师弹唱歌曲，幼儿学唱。(2)幼儿轻声跟唱，老师告知幼儿歌曲处理的地方：如，“太阳天空照，花儿对我笑，”连贯伸展。“小鸟说：早早早”轻松、亲切、富有弹性。“我去上学校……爱劳动”心情饱满、富有激情、节奏明快。“长大要为人民立功劳”坚实有力，表现出决心。第10页共18页(3)播放音乐，幼儿看老师手势进行轮唱。(提示幼儿要面带微笑，用好听的声音唱)3、幼儿表演唱：(1)请情愿唱给大家听的幼儿在集风光前大胆表演...
