资丘中心学校社会组九年级历史学科备课表课题：第12课亚非拉的奋起主备人：吕学琴复备人：学习目标1.知识与能力：掌握印度等亚洲国家的独立及其振兴、非洲民族独立的进程及其胜利的意义、古巴革命和巴拿马运河主权的收复等基本知识。2.过程与方法：结合本课地图概述亚、非、拉独立运动过程中的重大历史事件，将历史事件的时间概念与空间概念结合起来。3.情感态度价值观：认识非洲民族解放运动的胜利，标志着殖民体系最终崩溃。重点重点：印度的独立与经济发展；非洲民族独立浪潮。难点难点：印巴分治；巴拿马人民收回巴拿马运河主权。教学活动安排一、创设情境，导入课题：第二次世界大战对世界的影响，不仅有前几课我们了解的资本主义世界与社会主义阵营的变化，而且也使殖民地与半殖民地人民深受鼓舞，他们乘帝国主义被削弱的时机，纷纷掀起民族解放与民族独立运动，并取得了巨大的成果。亚非拉不仅出现了一系列新兴的民族独立国家，而且使资本主义列强于19世纪末20世纪初建立起来的殖民体系宣告瓦解。今天，我们就一起学习第12课“亚非拉的奋起”。二、自主学习，生成问题：1.亚洲国家的独立和振兴情况如何？2.简述非洲民族独立运动的开始、高潮、发展及结束的标志。3.解释：古巴革命。4.巴拿马是如何收回运河主权的？三、针对问题，有效点拨：1.亚洲国家的独立和振兴：印度：（1）背景：印度沦为英国殖民地后，印度人民不断发动反抗英国殖民者的斗争；二战后初期，印度再次出现民族独立运动高潮。（2）独立：1947年，英国被迫同意印度独立。但把印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。（3）经济发展：印度独立后的半个多世纪，工农业都有了巨大发展，科技领域成就卓著。其他亚洲国家：（1）印度独立后，亚洲的其他一些国家先后宣告独立。（2）韩国、新加坡经济发展迅速，成为现代化国家。2.非洲民族独立运动：（1）开始：二战以后，非洲的民族独立和解放运动，最先在北非展开。1952年，埃及爆发了反帝反封建革命。以纳赛尔为首的革命力量发动武装起义，获得真正独立。1956年，埃及宣布将苏伊士运河收归国有。（2）高潮：20世纪五、六十年代，非洲先后有30多个国家取得独立。其中，仅1960年一年就出现17个独立国家，因此这一年被称为“非洲独立年”。（3）发展：20世纪七八十年代，非洲的民族独立运动深入发展。（4）结束：1990年3月，纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。3．古巴革命：1959年，古巴通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，走上了社会主义道路。新政权努力发展经济，实行土地革命，废除封建大庄园制，没收在古巴的美国垄断资本。4．巴拿马收回运河主权的斗争：（1）20世纪六七十年代，巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权，展开不懈的斗争。（2）70年代后期起，巴拿马逐步收回运河区的海关、邮政、司法等权利。（3）1999年底，收回运河的全部主权。四、合作探究，质疑解惑：1.印度是如何沦为英国的殖民地？印度曾经发生过哪些著名的反英斗争？2．印度和巴基斯坦冲突的根源是什么？3.非洲长达五个世纪的殖民灾难最早可以上溯到什么时候？此后，可恶的欧洲殖民主义强盗从事过哪些令人发指的罪恶活动？4.亚非拉民族独立运动给我们的启示是什么？5.中非历史（中印历史）的相似之处有哪些？五、思维拓展，问题延伸：1．印度的独立：从19世纪中期起，印度人民就以武装斗争和争取民族自治运动的形式开展反英运动。并出现过占西女王等反英民族英雄。20世纪二三十年代，印度在“圣雄”甘地的领导下，再次掀起民族独立运动新高潮。“非暴力不合作运动”是这次斗争的主要方式。上述运动虽未达到国家独立的目的，但在不同程度上打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。二战后，由于英国殖民主义势力的削弱，印度再次出现民族独立运动高潮，印度民族独立运动的高涨，极大地动摇了英国的殖民统治基础。面对印度人民的激烈反抗，英国殖民者被迫改变策略。在不断出现教派流血冲突和工农运动高涨的形势下，1947年，英国最后一位印度总督蒙巴顿勋爵公布了“印巴分治方案...
