摩擦力导学稿VIP免费

3.3摩擦力（一）导学稿【学习目标】1、知道滑动摩擦产生的条件，正确判断滑动摩擦力的方向，☆2、F=μFN计算，☆3、知道影响动摩擦因数的大小因素。☆4、知道静摩擦力的产生条件，能判断静摩擦力的有无以及大小和方向。☆5、能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小。【问题一】、用力推地面上的物体，物体怎么也推不动，是不是也可能产生摩擦力?_____________如果物体被推动了，物体有没有受到摩擦力？__________【总结一】两个物体相互接触，当有_____________的趋势，但又保持相对静止状态时，在它们接触面上出现的阻碍相对运动的静摩擦力。（1）产生条件：两物体须接触且接触面粗糙；有正压力；有相对滑动趋势（2）静摩擦力方向：沿接触面且与___________相反。（3）静摩擦力大小：随外力的变化而变化。静摩擦力有一个最大值，即最大静摩擦力。【总结二】两个互相接触且有相对滑动的物体，在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的摩擦力，称为滑动摩擦力。（1）产生条件：___________________________；_______；____________。(2)滑动摩擦力方向：沿接触面且与________________相反。(3)滑动摩擦力的大小：Ff=μFN,其中μ为动摩擦因数，无单位，它与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，而与物体间的相对速度的大小、接触面的大小、压力的大小无关。（练习1）关于摩擦力的说法，下列说法中正确的是（）A.两个接触挤压的物体间一定有摩擦力B.两物体间有摩擦力则一定有弹力C.两物体间有弹力则一定有摩擦力D.物体间正压力一定时，静摩擦力的大小可以变化，但有一个限度（练习2）关于滑动摩擦力公式F＝μFN，下列说法中正确的是()A．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，F越大，μ越大B．动摩擦因数μ与正压力FN成反比，FN越大，μ越小C．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，与正压力FN成反比D．动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的粗糙程度及材料决定（练习3）如图示，甲、乙、丙三个物体的质量相等，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力，当它们滑动时，受到的摩擦力大小的情况，下列说法正确的是：（）A．甲、乙、丙三个物体所受摩擦力大小相等B．甲受到的摩擦力最大C．乙受到的摩擦力最大D．丙受到的摩擦力最大【问题二】、判断重物所受摩擦力的方向：（练习4）如图，某时刻木块正在以3m/s的速度在以5m/s速度向右传送的传送带上向右运动，试判断：①木块的运动方向。②木块相对于传送带的运动方向。③木块所受滑动摩擦力的方向。（练习5）皮带传输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是()A．物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B．摩擦力也可以是物体运动的动力C．运动的物体是不可能受到静摩擦力的D．若匀速地向下传送物体，物体所受的摩擦力沿皮带向下总结：运动的物体会受到静摩擦力吗？摩擦力可以是物体运动的动力吗？3.3摩擦力（二）【学习重点】摩擦力大小、方向的判断和计算（练习1）水平桌面上一重为200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A．15N30N40NB．15N30N80NC．0N0N40ND．40N40N40N（练习2）如图所示，用50N的水平推力F将重24N的物块压在竖直墙面上，物块沿墙面下滑，物块与墙面间的动摩擦因数μ=0.4，求：墙面对物块的摩擦力大小。附加：用水平力将物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。现在逐渐增大水平力，在此过程中物体与墙壁间的静摩擦力大小（）A一定增大B一定不变C可能减小D可能为0（练习3）如图所示，在μ＝0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g＝10N/kg）（）Ａ．10N，向右Ｂ．10N，向左Ｃ．20N，向右Ｄ．20N，向左（练习4）运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别是F上和F下，那么它们的关系是()A．F上向上，F下向下，F上＝F下B．F上向下，F下向上，F上>F下C．F上向上，F下向上，F上＝F下D．F上向上，F下向下，F上>F下（练习5）用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如图所示，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力...