2024年小学春校本培训计划范文VIP免费

2024年学校春校本培训计划范文为不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素养的老师队伍，使我校老师专业进展化进展程度再上新台阶，根据有关上级文件，制定本计划。一、指导思想;；以科学进展观为指导，以“自主、多元、实效”为主题，以提高老师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，切实提高我校师资队伍教学水平。二、培训目标；学期初建立以校本培训为基础的老师专业进展培训制度。积极开展以老师进展需求为着眼点的老师专业进展培训，包括校本培训、集中培训、远程培训等。努力探究提高老师培训活动的实效性，为打造一支讲师德、爱学习、肯钻研、有品位的老师队伍奠定基础，为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。三、培训内容；（一）、校本培训。本学期在职老师参加校本培训不少于24学时。1、运用教研组、备课组形式，创设同伴互助机制，通过规定内容，法律规范行为，激发每位老师的内在需求，年轻老师要在备课、说课、上课过程中学习老老师宝贵的教学经验和知识的积累，老老师也要从年轻老师的独特见解中受到启发。通过活动使每一个学科组形成一个资源共享、相互协作、和谐进展的强有力的战斗团队，实现新老老师的共同进展。2、示范课引领，每学期每个学科组在互相听课的基础上推举一名老师进行示范课，并通过评课，充分发挥其先进的教学理念、严密的知识体系、灵活的教学方法、现代的教学手段、生动高效的课堂效果的引领作用。3、个人反思，坚持让每位老师阅读教育教学名著并写教育教学反思，反思自己的教学行为，总结得失，修正错误，弥补不足，提高能力，走一条“发觉问题—提出问题—设计解决问题—理性思考问题—总结积累—理性概括”的老师自我进展、自我完善之路。第1页共3页（二）、师德、专业知识培训。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，深化开展以学习《中学校老师职业道德法律规范》为重点的专题培训活动。深化学习xx版的《课程标准》、更新教职工教育教学理念，提高思想政治水平和专业理论水平。(三)、老师教育技术远程培训。全校每位老师合格率要达到百分之九十以上。四、培训形式；1、从加强针对性、注重实效性出发，立足校本资源开发和利用，充分发挥现有老师的作用，坚持理论学习与实际训练相结合、集中研修与分散自学相结合，通过集中学习﹑专家讲座﹑专题培训﹑自我反思等多种形式开展培训。2、制订老师成长规划。根据学校老师专业进展培训五年规划和老师个人实际，指导老师制订个人专业进展培训五年规划及xx学年度计划。面对全体老师，狠抓青年老师培训，关注骨干老师成长，提高老师实施素养教育的能力和水平，提高老师的整体素养。3、有效开展校本培训。继续加强调研力度，使老师教育教学管理中遇到的问题和困惑成为老师讨论的热点，坚持学校组织培训和自主参加培训有机结合。开展重自主，讲实效的校本培训，要求老师至少上交一份精心设计的教案，上一堂观摩课，点评一节功课，撰写一篇教学论文等。4、法律规范运行师徒结对。实施“一年入门，三年成型，五年成才”的系列培训模式，为青年老师成才制造条件。完善师徒结对制度，制订师徒结对计划，完成师徒共同成长目标。师徒之间互相听课，互相学习，互相帮助，共同研讨，以老带新，以新促老，促进新老老师素养的共同提高。五、培训安排略第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！