2022《越造越好的房子》大班教案《越造越好的房子》大班教案作为一名老师，总不行避开地须要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我帮大家整理的《越造越好的房子》大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《越造越好的房子》大班教案1活动目标第1页共53页1、了解房子的演化过程，知道人们正在不断地改善居住环境。2、对四周的房子产生爱好。活动打算房子图片5幅、幼儿操作用书人手一份、幼儿收集的现代和特殊的房子图片活动过程1、房子的演化（1）引导幼儿视察讲解并描述图片出示图片一：原始人住在山洞里，树上有什么危急？第2页共53页出示图片二：人们最初造的房子是怎么样的，有什么优点和缺点？出示图片三：房子只有屋顶和墙行不行，怎么可以使屋子光明？出示图片四：为什么做饭时满屋都是油烟味，人们想了什么改进方法？出示图片五：为什么要在户外洗澡洗衣，有什么不便利，怎么改进？小结：人们在生活中，不断地改进房子，使房子的外观越来越美丽，房子也越来越适合人们居住。2、排排房子演化（幼儿操作用书）第3页共53页看看图片上的房子，请你排排房子是怎样演化过来的。3、介绍现代的房子请介绍一下你收集的现代的特殊的房子。4、设计将来的房子假如你是一位设计师，你想设计一栋怎样的房子？请把它画下来。活动生成及建议1、此活动可以和音乐领域相结合，在幼儿介绍了现代的房子后，带领幼儿唱唱歌曲《数高楼》，带幼儿参观周边的老房子和新居子，感受现代房子的改变和现代科技的发展。第4页共53页2、此活动还可以结合操作材料包——找一找，让幼儿了解少数民族的房子的特点，以及了解不同的少数民族房子的特点也是不同的以拓展幼儿对房子的阅历。《越造越好的房子》大班教案2设计思路：在探究“我是中国人”的过程中，孩子们领会了天安门、长城的宏伟，从中感受到了建筑的魅力，对建筑产生了初步的感知爱好。这个活动是在“我们的城市”这个主题中第一个站点“老房子、新建筑”里的。围绕活动总目标中“体会城市建设的不断改变，感受我们第5页共53页的家乡越来越漂亮”这个目标，我选择了“越造越好的房子”这个题材，借助房子演化的过程，让幼儿感受到我们生活的主动改变，从而实现情感上的一个提升。在这个活动前，孩子们也看到了一些老房子新建筑，有过肯定的比较，也通过脑力激荡的方式，布置了请家长和孩子一起探究很早以前人们住在哪里，那些房子和我们现在住的房子有什么不同等。活动目标：1、在听听看看讲讲中，比较房子的不同，了解房子的发展史。2、感受房子越造越好，给我们的生活带来了便利。第6页共53页活动打算：供幼儿视察的图片若干，自制PPT活动过程：一、说说我们现在住的房子师：请你们介绍一下自己的家？是什么样的房子？（别墅﹑商品房﹑店面房等）小结：我们现在住的房子真美丽，又干净又舒适。二、分组探讨：以前的人住的房子师：我们现在住别墅和商品房，老师这里有些图片是很久很久以第7页共53页前人们住的地方，请你们分成4组，去帮它们排排队，从左往右把最最早的房子排在最前面。三﹑探讨：房子是怎么越造越好的？人们最早的时候可能住在哪里？山洞－只有屋顶的房子―有门没窗的房子－功能单一的房子－现在商品房（一一出示图片）有什么不好的地方？小结：人造房子不是一起先就这么美丽的，发觉不合适就改进。我们人类真的很聪慧，让我们住的地方越来越坚实，越来越舒适。第8页共53页四﹑将来的房子师：我这里还有一些很惊奇的房子，看看它和我们住的房子又有什么不一样？小结：原来这样造也有好处，不占地方，还可以观赏美景，躲避虫害等。假如你们是小小设计师，你们觉得现在的房子还有什么不好的地方，有空的时候我们去设计一下。《越造越好的房子》大班教案3活动目标：第9页共53页1.了解房屋的发展变迁。2.体会我们的城市在不断改变。3.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。活动打算：师生共同收集房屋发展变迁过程中的各种房屋，将之布置于活动室。各种现代房屋的照片(高层...
