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2024《玫瑰花》大班教案VIP免费

2024《玫瑰花》大班教案_第1页
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2022《玫瑰花》大班教案《玫瑰花》大班教案在教学工作者实际的教学活动中,往往须要进行教案编写工作,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。教案应当怎么写呢?以下是我为大家整理的《玫瑰花》大班教案,希望对大家有所帮助。《玫瑰花》大班教案1活动目标第1页共46页1、让孩子们知道玫瑰的样子和特征。2、学会用皱纹纸制作出红玫瑰。活动打算皱纹纸,胶水,颜料,毛笔活动过程[导入]1、用猜谜语的方式向孩子们介绍玫瑰花。-我是一朵带刺的花。-我有浓郁的香气并被誉为百花之王。我是谁呢?[绽开]1、谈谈玫瑰花。-你见过玫瑰花吗?第2页共46页-你在哪儿见过玫瑰花?-看过玫瑰花后你有什么感想?2、说说玫瑰花的样子和特征。-玫瑰花长什么样?(细致地视察玫瑰的叶子的话你会发觉它的末端是锯齿状的,枝干是绿色的,有尖锐的刺。玫瑰只要有白色,粉红色,黄色,橙色,红色等各种颜色。)-玫瑰花的刺有什么作用?(玫瑰枝干的表皮改变成了刺,植物的刺是当遇到禽兽和昆虫时起爱护的作用。)第3页共46页3、制作玫瑰花并探讨制作材料。-制作玫瑰花须要哪些材料?-用皱纹纸怎样制作出玫瑰花?4、用活动纸中的皱纹纸制作出玫瑰花。①把皱纹纸剪成长条,用手捻一捻。②把捻好的皱纹纸圈成玫瑰花的样子。③给剩余的部分上色。④用颜料给玫瑰涂上美丽的颜色。⑤把做好的玫瑰花粘在活动纸上。[结尾]第4页共46页1、让孩子们把做好的玫瑰花介绍给挚友们2、活动《玫瑰花》大班教案2活动目标:1、理解故事内容,读准“玫瑰”理解“友情花”,初步学着复述故事。2、了解鲜花盛开的必要条件,知道挚友之间要相互关切。活动打算:阅历打算:第5页共46页幼儿已经了解一些有关春天的花。材料打算:图片、故事一、我的好挚友1、说说我的好挚友是谁?2、好挚友之间会说些什么话?做些什么事?二、故事:开满玫瑰花的院子1、说说你喜爱什么话?学着读准:玫瑰。2、怎样才能让花开得美丽?(定时施肥、浇水、捉虫、阳光)第6页共46页3、说说这是个什么样的院子?4、小熊去年种的玫瑰开花了吗?为什么?5、假如你是小熊,今年你还会在院子里种花吗?(会)可是,小熊常常会遗忘施肥、浇水、捉虫,这可怎么办?(可以让好挚友提示他)6、(听故事前半段)在故事中,哪些好挚友帮助了小熊?他们是怎样帮助他的?7、(听故事后半段)小熊为什么用最香甜的蜂蜜茶何点心款待他的挚友?(因为十挚友帮助了他)第7页共46页8、什么叫做“友情花”?(友情就是指挚友之间相亲相爱,相互帮助的情意),因为这是挚友们关切帮助小熊一起种的花,小花的每一次长大都包含了挚友之间的关切,没有挚友就没有这些花朵,所以叫做友情花。)三、我是小小故事家看图片,初步理清故事脉络,学着讲解并描述。《玫瑰花》大班教案3教学目标训练孩子们的操作实力。第8页共46页学会海绵纸叠玫瑰步骤。培育幼儿的技巧和艺术气质。学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得开心的心情体验。教学打算彩色海绵纸、绿铁丝、剪刀、扎丝。海绵纸玫瑰花的图片数张。教学过程1、观赏图片,孩子你们喜爱玫瑰花吗?2、你们知道图片上的玫瑰花是用什么做的吗?第9页共46页3、它是用海绵纸一点点的做成的,这样做出来的花经济实惠又环保。4、这么美丽的玫瑰花你们想不想学着折叠啊?5、那老师来教你们玫瑰折叠步骤,你们先要细致的看,一会在动手做。6、主要重复的讲折叠步骤,肯定要让孩子们看懂,这样孩子们才能叠明白。7、老师做好后,再让孩子们进行操作,老师来回指导。8、可以先让孩子们操作一遍,哪有不对的,老师刚好给改正。第10页共46页9、孩子们制作完成,问问孩子们想把自己制作的送给谁。《玫瑰花》大班教案4活动目标:1、感受乐曲热忱欢快的民族风格,以及三段体的结构。2、通过表演动作,学习分声部打击乐器,并在合奏中始终保持自己的声部。活动打算:1、活动前观赏新疆舞,了解新疆这个民族热忱欢快的风格。2、大鼓、铃鼓、碰铃、圆舞板等打击乐器。第11页共46页活动过程:1、熟识乐曲。(1)通过谈话巩固幼儿对维吾尔族的相识。(2)老师先讲故事的开头:“从前有一位心地很和善、外表却不漂亮的姑娘,她很苦恼!她希望能像那些...

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