题目是文章的“眼睛”。让读者从你的题目中看出你的文学素养。话题作文要求学生题目自拟。标题是文章的眼睛，是作者智慧的结晶，也是读者了解文章的窗口。“题好一半文”，好的标题犹如美女姣容。如何拟出标新立异的好标呢？那就需要讲究拟题的创新艺术。标题展示《温暖的地铁》《希望是加法》《符号人生》《人生的标点》《蒙娜丽莎的眼泪》《面朝大海，春暧花开》《秋天不再回来》《黑色毛衣》《恰似你的温柔》《被风吹过的夏天》《好想，好想》《大城小爱》《铿锵玫瑰》《草原在哭泣》《谁动了我的琴弦》《睫毛弯弯》《我是一只无家可归的猫》《心绿.新绿》《月若有情月长吟》《只缘身在此山中》《七音十二律》《夜，在寂寞中沉醉》《一日春光》《星星点灯》《香水有毒》《火柴天堂》《常回家看看》《断点》《把耳朵叫醒》《最近比较烦》《心雨》《水滴里的阳光》《“诚信”飘流记》《雨一直下》《那就好好过吧》《回头是岸》《倾听生活的答案》《不是所有的相逢都能守候》《同一片蓝天，同一片沃土》《不做“钱”的俘虏》拟题的方法一、平实的拟题1、增补法：在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法例：《学会阅读》《阅读的乐趣》《拍卖诚信》《找回诚信》《多一点宽容》《爱需要宽容》2、中心即标题（议论文）例：《在阅读中成长》《阅读，扣开真知之门》《遭遇挫折，超越痛苦》《努力跻身大学，创造人生价值》（话题：位置与价值）1、妙修辞，匠心独运根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙的使用比喻、拟人、借代、反问等修辞手法，能避免一览无遗，让文章生动形象，含蓄隽永，给文章锦上添花。例如：以“音乐”为话题：可用比喻拟题为《心灵的变奏》、《锅碗瓢盆交响曲》;也可用借代拟题为《二胡和小提琴的爱情变奏曲》；还可用对比拟题为《一个没有指挥的乐队》、《一个没有乐队的指挥》；再可用设问拟题为《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”。又如学生作文中出现的题目：《放飞思维的翅膀》、《生命不息，“充电”不止》、《鱼跳龙门能成龙吗》等。这类题目形象传神，入目入心，很有感染力。2、巧点化、妙趣横生对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当电话，进行借用、仿造以后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场作文的快速拟题的高明之举。例如以“假日”为话题，可用歌曲名《长相忆》、《别时容易见时难》；写老师晚年坚守教坛的文章，可用诗句《夕阳无限好》作题；写有关透视中小学生道德观念的文章，可延用鲁迅的话《救救孩子》做题目。又如学生平时作文中出现的题目《金钱诚可贵，诚信价更高》、《相逢何必曾相识》、《敢问千年谁最酷》、《冬天友谊不结冰》等。这类题目统摄文章精髓，凸显文章主旨。用这种方法拟题，通俗明了，妥帖自然，并为大家所喜闻乐见。3、设悬念，引人入胜悬念是文章创作的一种技巧，是作者在作品的某一部分处理情节结构时故意设置疑端，以引起读者的关注。如果把悬念运用到作文拟题之中，能使读者一见标题就产生急于阅读全文、欲知事情原委的心理。它可利用有悖于事理的现象设置矛盾，如《无错北解聘》、《无价的花生米》等，也可改换习惯用语，打破习惯思维，如《心灵有耳》、《没有“异想”，哪来“天开”》、《欲速可达》等。《理直气不壮，做“贼”心不虚》《１００分，我恨你》《破不了的“案”》《明天我们有水喝吗？》《我最需要……》《考试魔鬼定律》《？——！》《十六岁，老朽了》《一只老鼠的日记》《我与２０３室不得不说的有故事》4、借公式，耐人寻味借用数学、物理和化学等学科的特殊符号和公式来拟题，适合于涉及几种因素及其关系内容的文章。这类文章的标题行文中必须恰当的体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。如《质疑公式：才能加机遇=成功》、《别人助我+我助别人=全民大团结》、《现代人=长×宽×高》（眼光长、知识宽、境界高）、《8-1＞7》（7个小时的工作，1个小时的休息或锻炼，效果大于8个小时的工作效率，要劳逸结合）等。这类题目形式别致，易引发人们丰富的联想。5、诗情画意法：运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或...
