2022《换牙了》大班教案《换牙了》大班教案作为一名无私奉献的老师，很有必要细心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率
那么优秀的教案是什么样的呢
下面是我收集整理的《换牙了》大班教案，欢迎阅读与保藏
《换牙了》大班教案1设计思路：进入大班，我发觉有部分孩子出现了换牙的状况，虽然人数不多第1页共75页但孩子对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惊心理，还有一名牙幼儿乳牙还没掉，恒牙已经长了出来这就须要拔掉乳牙，但孩子恐惊不情愿拔
其次还有部分孩子由于乳牙爱护不周，长的不好，出现了龋齿，也就是我们常说得虫牙，因此，在换牙初期，对如何爱护新牙齿就显得很重要
针对以上两个缘由，我选择了这个活动
活动目标：一、知道换牙是一种正常现象，不用胆怯
第2页共75页二、围绕换牙进行探讨，并大胆表达自己的见解
三、了解换牙时应留意的卫生，并学会爱护新牙
活动打算：活动前了解本班幼儿换牙的状况：部分幼儿已起先换牙
乳牙图片、恒压模型；活动流程：故事导入——阅历沟通——表达表现——阅历提升活动过程：一、老师讲故事，引起幼儿爱好
第3页共75页有个小挚友叫东东，是幼儿园大班的小挚友
一天午睡起来后，吃午点啦
幼儿园吃苹果，苹果真甜呀，小挚友们吃得真兴奋
这时候，东东突然"哎吆哎呦"的叫个不停，这是怎么回事呢
原来东东有颗牙齿松动了，快要掉了，刚才呀吃苹果的时候不当心遇到了那颗牙可疼了
1、师问："东东的牙齿怎么了
好好的牙齿怎么会掉下来呢
谁来说说换牙是怎么回事
"2、幼儿回答3、老师小结：我们生下来以后渐渐长出来的一口牙齿叫乳牙，第4页共75页乳牙比较小，也不够坚硬，随着我们渐渐地长大，到了五六岁的时候乳牙会渐渐脱落，起先长出新牙，长出的新牙齿就叫恒牙
恒牙比较大而且很坚硬，比乳牙还要多，对人体很重要，要用一生
而且恒牙掉了就不会再长出新牙
乳牙脱落长出恒牙，就叫"换牙"
二、阅历沟通：
