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2024《跨越百年的美丽》教案VIP免费

2024《跨越百年的美丽》教案_第1页
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2022《跨越百年的美丽》教案《跨越百年的漂亮》教案在教学工作者实际的教学活动中,总不行避开地须要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应当怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的《跨越百年的漂亮》教案希望对大家有所帮助。《跨越百年的漂亮》教案1本课节选自梁衡的同名散文。全文以“漂亮”为主线,表明白居里夫人的漂亮不仅在于容貌,更在于心灵和人格。她为人类作出了宏第1页共101页大的贡献,实现了自己的人生价值。第一课时学习目标1.学会“埃、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2.正确、流畅地朗读课文,理清文章层次,感知课文主要内容。教学重难点:理清文章层次,感知课文主要内容第2页共101页教学过程:一、情境导入新课,走近居里夫人1.谈和导入2.介绍居里夫人二、编写习作提纲,试写居里夫人1.通过沟通,同学们对居里夫人有了更多更深的了解,现在假如让你来写居里夫人,你准备写些什么内容、怎样去写?请同学们快速构思,列出写作提纲。2.与小组内的同学说一说自己的作文思路。第3页共101页3.每小组举荐一名代表在班内进行沟通。三、初读感知课文,了解作者思路1.简洁小结学生的作文思路。2.同样是写居里夫人,我们看看作者梁衡在纪念居里夫人逝世100周年时创作的《跨越百年的漂亮》是怎样写的。请同学们仔细阅读第18课(板书课题)。3.自读课文,留意读准字音、读通句子。4.同桌认读新词:分析坚韧侵蚀隐退乏力荣誉头衔捐赠诞生里程碑卓有第4页共101页成效刚毅5.指名分段读课文:想一想作者写了有关居里夫人的哪些内容,并加上小标题。()自然段:()自然段:()自然段:6.口述概括出课文的主要内容。四、作业:1.写会本课生字新词,摘抄自己喜爱的语句。第5页共101页2.阅读爱因斯坦的《悼念玛丽居里》原文。其次课时教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜爱的部分。2.理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,感悟居里夫人的在科学探讨中所体现出来的卓越的思想品质,体会“漂亮”的深层含义。3.感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。教学过程:第6页共101页一、回顾课文内容导入:说一说课文主要写了什么内容,哪些地方给你留下的印象最为深刻。二、细读探究课文,理解“漂亮”内涵1.仔细读课文,边读边想居里夫人的漂亮表现在哪里,请从文中画出有关语句,读一读,力争读出感情,作好批注。2、小组合作。3、汇报沟通。三、通览课文,理解题目含义第7页共101页再次阅读课文,结合课文谈一谈什么是真正的漂亮,为什么漂亮能跨越百年?四、观赏课文,感悟表达方法1.你认为课文中哪些语句特殊好,作出标注。2.沟通自己喜爱的语句,说明理由,并练习有感情地朗读有关语段,体会作者在遣词造句上的特点。3.上节课大家试写居里夫人,现在比照你的提纲,想一想这篇课文在布局谋篇上有哪些值得我们学习借鉴之处。4.总结本文的写作方法:第8页共101页(1)(2)(3)五、进行随文练笔,提升内心感受下面让我们也拿起笔来,把你心中对居里夫人的赞美之词写下来。六、课外拓展阅读,自由进行习作搜集其他一些科学家、历史文化名人的事迹,仿照《跨越百年的漂亮》写一写你心目中最崇敬的一位科学家或历史文化名人,题目自拟。第9页共101页《跨越百年的漂亮》教案2教学目标:1、能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。2、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美。3、理解“跨越百年的漂亮”的深刻内涵。4、练习有感情地朗读课文。教学重点:能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学第10页共101页献身的精神。教学难点:从详细的事例中领悟“跨越百年的漂亮”就是居里夫人所体现的科学精神。教学打算:ppt课件。教学过程:一、出示课件,感知“漂亮”。ppt出示居里夫人的照片。(板书:居里夫人)通过看图,她给你留下一个什么样的印象呢用一个词来形容。(漂亮、端庄、沉稳。)(板书:漂亮)有人说她第11页共101页漂亮。有人说她端庄,每个人的印象都不一样...

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