2024《地球上的星星》观后感_23VIP专享VIP免费

2022《地球上的星星》观后感《地球上的星星》观后感汇编15篇仔细品尝一部作品后，信任你肯定有许多值得共享的收获，何不写一篇观后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是我为大家收集的《地球上的星星》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《地球上的星星》观后感1近期，观看了印度电影《地球上的星星》，我看到了一个老师的不懈追求，去不断发觉问题孩子身上的问题，更重要的是找到问题的第1页共64页产生根源。与之相反的是，有时候，我们的日常生活中，当我们也遇到那样的学生，我们一样能够看到他身上存在的问题，想要试图去让那个孩子更好，但是在更重方法都失效的状态下，好像也会变得有些力不从心了。那个年幼的孩子乍一看的确是很不行爱，也很不惹人喜爱。他精瘦的身材，好像随时都可能倒下，乌黑的皮肤下忽闪着一双大眼睛，好像似乎总是低着头，但事实上总感觉他在视察，以及他那微微凸出的牙齿。再看看他的行为，撕本子、丢书本、扔书包……好像一切的“坏孩子”具备的行为他都有了。第2页共64页假如他遇到的仅仅只是他的英语、数学老师，或许他就会变得越来越糟糕，用老师的话说：他会崩溃，他会出事情的。这也正符合了鲁迅先生的话：不在缄默中死亡，就在缄默中爆发。幸运的是，他遇到了他的代课老师——尼克。他和全部老师一样，他看到了这个孩子的“特殊”，任何的题目他好像都是错误的，作业本上几乎找不到正确的地方;全部孩子都在他的音乐中欢呼的时候，他文风不动;全部孩子都在为所欲为地画画的时候，他文风不动;其他人在教室里上课的时候，他在外面罚跪;如此肆无忌惮的人，尽然在尼克面前显示出了异样的恐惊。第3页共64页和全部老师不同的是，他内心里充溢了伤感，他要去找寻问题所在。于是，他把他的作业单独分析，找到共同的问题所在;于是，他不远千里地去他家，希望从家庭生活中找寻答案;于是，他情愿不动声色地和他谈话，给他一次次表现的机会;于是，他情愿花更多的时间去辅导他的功课……和全部老师不同的是，他惊喜地发觉了孩子的天赋，那墙壁上满天的星星，让欣喜不已;在越来越远离的小人册让他看到了孩子内心的孤独和胆怯，以及对家人的思念;在那张意味着斗争和和平的图画中，孩子丰富的想象力也让他惊喜……在别人看来犹如杂草一样的第4页共64页人在他看来是个天才。我们作为老师，其实也是一样的，问题学生每个班级都会有，就在于我们愿不情愿多一点点的付出，哪怕只是下课的非常钟，更在于我们愿不情愿坚持，一个坏习惯的养成是一个过程，同样的，订正一个坏习惯也须要一个长期的过程，在不断地体验、反复、再体验中得到订正。新的一学期，整理心情，静下心来，渐渐地，渐渐地，做一个如尼克一样的好老师。《地球上的星星》观后感2第5页共64页每个孤独的孩子都是地球上的星星，你可以在黑夜中看到它闪闪发光，但是你恒久都触碰不到它。或许，在黑夜中，你也不肯定可以看得到它，因为你可能会被月亮的光线吸引了，你也可能被路上的灯光迷花了眼，你也可能在豪华的房间内流连，忘了天上静默发光的小星星。这一段话，出自一本印度电影——《地球上的星星》。这部电影主要讲解并描述的是一位小男孩伊夏，他是一位三年级的小学生，由于存在阅读障碍，他所犯的错误不被理解。在老师和家长的眼中，伊夏是无可救药的。在学校与同学打架，回家后又有意毁坏邻居的花盆，他甚至当着父母的面动手打人，撒谎、逃学。课文读第6页共64页不出，考试时，整张考卷上只填了一个空，而且还是错误的。万般无奈之下，伊夏的父母只好把他送到了一所寄宿学校。在这里，伊夏因为不会读写，常常受罚，他的内心感到更加孤独、胆怯，甚至连自己宠爱的画画也放弃了。很幸运，伊夏在这里遇到了他的美术老师尼克，他是一位真正懂得教化的老师，他认为每个孩子都有自己的天赋和幻想，每个孩子都是独一无二的。他通过伊夏在学习中犯错的方式发觉了伊桑在学习上的困惑，是阅读障碍影响了他的学习。更为珍贵的是尼克老师对伊夏实施特别的教化方式，最终使伊夏从学习的困惑中走了出来。最终，第7页共64页伊夏的学校实行了一次画展，伊夏的画成为了纪念册上的封面，而尼克老师也画...