2022于读书的演讲稿于读书的演讲稿四篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在我们平凡的日常里，演讲稿的运用频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的于读书的演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。于读书的演讲稿篇1莎士比亚说：“书是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎第1页共13页没有阳光。”书籍是我最好的挚友，始终深深牵挂着我的心扉，因为它让我领会广袤的天地，让我获得无限的学问，让我陶冶自身的心情让我弥补自身的不足。流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。我的书籍许多，有两个书架，分别有文学类、科普类、名著类、故事类……每当我闲暇时，就会跑到书架旁，拿一本自己喜爱的书，如醉如痴的沉迷其中。当我上床打算入睡的时候，常常会想像自己就是书中的人物，而且当我夜入梦乡的时候，梦到自己变成了书中的人物，体验他的点滴成长。记得有一次，妈妈让我整理被子，然后她就出去了，她前脚刚走第2页共13页出客厅，我便走到书架旁打算拿书看，记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”想到这里，我就拿起书兴致勃勃地看了起来，我拿起书看了一页又一页，过了一会儿我估计妈妈快要来了。我也想起妈妈对我说的话，我风驰电掣的把书放下，然后急匆忙地把被叠上去，当我刚放下被子，妈妈就来了，真是惊险。吓得我胆战心惊。读书的乐趣主要在于读书的过程，我曾经为书中人物经验的事情而感到哀痛，我曾经被书中人物的做法而流泪，我曾经被书中斗争的场景而震撼。《猫王》中那些无尽的杀戮让我厌倦，《狼王梦》中那无尽的追求让我感动，似乎他们在想象的迷雾里手牵手向我走来。第3页共13页我喜爱读书，因为读书让我获得更多的学问，让我的作文水平不断提高，让我懂得一个个深刻的道理，让我尽情遨游在学问的海洋……书是必不行少的，我们应当多看书。读书好，好读书;读书好，好读书。于读书的演讲稿篇2各位老师、同学：大家早上好！今日我演讲的主题是读书明理做人成才，这八个字总让我想起李第4页共13页大钊奉行一生的箴言——铁肩担道义妙手著文章。读书原本是欢乐的事，不能让功利性的目的充盈读书的历程，否则就算你满腹经纶、学富五车，也可能道德沦丧，品德低下。始终以来，我总被一封信所深深震撼，总想举荐给自己的学生，这是二战结束后一个德国集中营的生还者写给—位中学校长的信，信的.内容如黄钟大吕发人深省。敬爱的老师：我是集中营的一个生还者。我亲眼看到过别人没有看到过的事实高级工程师建立了毒气站；医术超群的医生毒死了孩子；受过严格教第5页共13页化和培训的护士残害了婴儿；中学和高校的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。因此，我对教化产生了怀疑。我恳求：帮助你的学生成为人吧！再也不要培育出学问渊博的恶魔、技术超群的精神变态者以及受过高等教化的刽子手。读、写、算只有帮助孩子成为一个更完善的人的时候才是重要的。这封信的撼人心魄之处在于，它尖锐地提出了课堂教学的一个根本问题：“传道、授业、解惑”，其终极目的是什么？明显不是仅仅教授某种专业或技能，“把教化中智力的、体力的、美感的、道德的和社会的组成部分加以分隔，这是人类相互疏远、轻视和支离破裂的第6页共13页一种迹象。”试想，在二战时期，从德国奥斯维辛集中营日处理量竟达l000具尸体的高效焚尸炉，到日本法西斯731部队在中国人身体上试验的细菌武器，哪一样不是出自德、日教化培育出的高级探讨人员之手？他们莫非是未及开化的野蛮人？明显不是，他们属于有学问有技能的精英阶层，但却没有健康的情感看法与价值观。为此，我国教化家潘光旦先生曾经指出，教化是养成人格的事业，教人做人总是第一位，教人有一种专业还是余事。因此，培育有道德、有人格的公民，才是教化的第一宗旨。法国哲学家蒙田曾经激烈地抨击了传统的那种满是学问而无心灵第7页共13页的课堂教学的弊端；“草木因太潮湿疯长而郁闷，灯儿因油上得太满而窒塞；心灵的活动也胶滞于过多的智识与钻研，因为受这很多繁杂的事物所占据和羁绊，它必定失掉自由行动的实力。而这些事物的重量也必定使它弯曲佝偻起来……我...
