2024《十二生肖》大班教案_3VIP免费

2022《十二生肖》大班教案《十二生肖》大班教案作为一位杰出的老师，时常要开展教案打算工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应当怎么写？下面是我整理的《十二生肖》大班教案，希望能够帮助到大家。《十二生肖》大班教案1活动目标：第1页共100页1、通过活动，知道十二生肖的名称。2、知道属生肖是我国特有的民族风格。3、培育幼儿用语言大胆与人交往的实力。4、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动打算：十二生肖贴绒教具一套舞龙道具二套小的玩具十二生肖六套第2页共100页活动过程：1.了解十二生肖并引起爱好：你知道自己属什么？你还知道谁是属什么的？看谁能说得最多。请猜一猜蒋老师是属什么的？在幼儿说的过程中，逐一出示十二生肖的贴绒教具。2.想不想知道这十二生肖是怎样来的？请听老师来讲一个小故事。讲“十二生肖”的故事。知道十二生肖是我国特有的民族风俗。人为什么要属生肖？（为了表示人与动物是好挚友）第3页共100页十二生肖是怎样属法的呢？（一年一个生肖，这一年是何种动物生肖，生下的孩子也就属这种动物了。）3.十二生肖的排队。与客人老师的交往：问一问：“请问您是属什么的？”（激励幼儿大胆地用语言与四周的客人老师交往）活动反思：本次教学活动之前让幼儿了解自己的生肖，在老师的提问中引导幼儿思索和回答，将教学活动内容与自己的生活实际结合起来，既增第4页共100页加了幼儿和家人的情感沟通，又能增加幼儿的学习爱好。通过与幼儿的教学互动，提高幼儿的参加主动性，避开幼儿出现留意力分散，影响教学效果。《十二生肖》大班教案2活动目标：1、在熟识旋律的基础上，学唱十二生肖歌。2、探究将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。活动重点：在熟识旋律的基础上，学唱十二生肖歌。活动难点：探究将儿歌和歌曲的旋律进行匹配的学习方法。第5页共100页活动打算：1、十二生肖头饰。2、钢琴、曲谱。活动过程：一、起先部分。1、练声：《山谷回音真好听》、《卖报歌》。2、律动：《挤奶》、《苹果丰收》、《淘米洗菜》。二、老师通过谈话，引发幼儿对生肖的爱好。1、师：小挚友们，你们知道你是哪一年诞生的吗?属什么的呢?第6页共100页你的爸爸、妈妈属什么呢?2、师：属相也叫生肖，除了这些生肖，你还知道哪些?(幼儿说出来后，老师引导幼儿看幼儿用书)3、师：生肖是根据肯定的依次排列的，小挚友一起说一说生肖。今年是什么年?(如猪年诞生的孩子属猪)。3、老师范唱歌曲一遍，通过提问帮助幼儿记忆歌词。师：有一首歌曲把十二生肖全都唱了进去。请你细致听歌里都唱了些什么?有哪些小动物在里面?4、激励幼儿边做动作边朗诵歌词。第7页共100页师：这些小动物被选上十二生肖，真兴奋，我们一边仿照他们一边来说歌词。三、学唱部分、1、跟随音乐朗诵歌词。师：我们合着音乐来有节奏朗诵歌词。2、激发幼儿主动跟音乐旋律，轻声学唱歌曲，初步唱准旋律。看看谁唱得最仔细了(两遍)第8页共100页师：我们试着轻声地将歌词唱出来。师：这首歌真好听，我们来一起取个名字吧!叫什么名字好呢(引导幼儿说出“十二生肖”。)3、激励幼儿一边唱一边用动作进行表现。师：小动物听了大家唱的歌兴奋得表演起来了，我们也来学学他们吧!看看谁学的最仔细了!4、幼儿跟着钢琴学唱歌曲。四、结束活动。第9页共100页复习歌曲《小孔雀告知你》。《十二生肖》大班教案3活动目标：1、了解自己和亲人的属相，体验与家人的密切情感。2、能够从和故事情境中推断出十二生肖的排列次序。3、理解故事情节，知道十二生肖包含的动物。活动重点：知道十二生肖包含哪些小动物。活动难点：第10页共100页了解十二生肖的排列次序。活动打算：故事课件；十二种小动物的头饰；1-12的数字圆点；《十二生肖》儿歌；小动物说活的录音文件。活动过程：一、活动导入师："小挚友们，听听来了那些小动物。一只可爱的小老鼠，牛伯伯也来了……"播放《十二生肖》儿歌，老师带幼儿入场（边听儿歌边仿照小动物）。第11页共100页二、活动绽开1、展示课件。（1）老师展示课件第一张幻灯片，引出十二种小动物。师："快...