2024《济南的冬天》教案_1VIP免费

2022《济南的冬天》教案《济南的冬天》教案作为一名辛苦耕耘的教化工作者，就不得不须要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我为大家整理的《济南的冬天》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《济南的冬天》教案1一、导入：第1页共186页“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。”二、作者简介老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，闻名作家。三、初探文本一篇文章总会有一个核心思想，而文章的总的感情爆发都会在哪里？——结尾。当然这篇文章也不例外，老舍最终发表什么样的感慨？明确：这就是冬天的济南。惊奇了，我们的题目是什么——济南的冬天，结尾却说冬天的济第2页共186页南，作者为什么这么写？能否把题目换成冬天的济南，以便点题？明确：济南的冬天，中心词在冬天，表明所写的是济南这个特定环境的冬天，，让人生出冬天之感，重在感觉（精神），而结尾冬天的济南，中心词在济南，突出的是济南特有的韵致，重在景象，文章取题为“济南的冬天”，表明作者是从感觉（精神）的角度去写济南的冬天，而不仅仅是从景物的角度去写的。老舍对于济南的感情原委怎样？这里补充一点老舍的创作背景：任教7年，对山东产生深厚的感情，济南也因此被他称为自己的“其次家乡”。我们今日学习的这一散文是老舍为他的其次家乡——山东第3页共186页所作的散文。那老舍眼中其次家乡的冬有什么特点，其间又蕴含着怎样的情感呢？速读课文，思索济南的冬天总的特点是什么？并说说自己的理由。明确：作者通过对比，北平、伦敦、热带与济南的对比，（1）北平的寒——济南的暖（2）伦敦的阴——济南的晴（3）热带的热——济南的温总的特点是温晴。济南的冬天真的如此温晴吗，在百度百科“济南”词条中有对该第4页共186页地冬季气候的介绍，“常受北方冷空气侵袭，寒冷晴朗，雨雪稀有，多偏北风。”晴朗是真的，暖和倒不见得。文本与现实之间形成了肯定的反差，说明“温晴”是老舍对济南冬天的主观体验，是带有感情色调的。那么这是一种怎样的感情？我们先来看看“温晴”是通过什么写作对象来表现的，思索下作者对写作对象的思想感情如何？（快速阅读）作者抓住什么来表现济南冬天“温晴”这个特点的？明确：冬山冬水。那这节课我们细致学学作者是怎样写冬山和冬水的，本节重点是第5页共186页“品尝语言，体会蕴含在其中的作者的感情”。（一）共同分析山景1、写山的时候，作者写了几种状况下的山？三种，分别是阳光朗照的山、薄雪覆盖的山、城外远山2、三种状况下的山，你认为写的最妙的是哪种山，说说自己的理解。（自读2、3、4段）阳光朗照下的山：作者通过分析济南的地理位置突出“温晴”的特点。这里老舍抓住城、山、人来写阳光照射下的山。老舍称济南为老城，对于这一老城，他用了拟人的修辞手法，晒着、睡着、唤醒都第6页共186页是拟人的写法，他将老城人格化，使之带有生命的感觉与意味，把老城勾画成温煦安适的志向的境界，表现出作者对老城的宠爱。另外，他把山比作小摇篮，摇篮给人温煦、温馨、舒适的感觉，这样的比方生动的写出了济南的可爱。而况，山们还低声地哼着摇篮曲呢，另外这段中的人们在冬天都是面上含笑，他们一看山，心里就有了依靠，我们可以看出济南的人们的生活是华蜜、满意的。通过老城、山、人们这三点的写作，我们看出阳光朗照下的山，是可爱的，蕴含的是脉脉深情。（城、山、人，三点）城外的远山：全段只有一句话，而且还是个比方句，作者将城内第7页共186页城外、村庄、屋顶小雪连成一线，视为一体，构成了一张水墨画。它的色调是古朴淡雅的，水墨画这一比方写出了济南的淡雅诗意、来自人间却又远离尘俗。另外文章2处运用了“卧”，“卧”字采纳了拟人的修辞，形象地写出了村庄和雪的情态，同时“卧”给人一种闲适的感觉，进一步表现了作者对济南的闲适的宠爱。薄雪覆盖的山：我们的作者最观赏的就是薄雪覆盖下的山了。让我们调动各种感觉器官，先来听一听这时候的山是什么样子的。（指定一名学生读课文，要求读得美一点，其他同学可以一边听一边闭起眼睛来想像感受。）第8页共186页...