常家福彩小学联研活动总结XX县区上川镇福彩小学少年宫韵律操班活动总结舞蹈是人类最古老的艺术形式之一,它是人类传情达意的产物,它符合人类身心需要的本质特征,具有愉悦身心,健美肢体,联络情感和团结群体等功能,成为人们生活中一个不可缺少的部分
小学阶段,学生经常参加生动、活泼的舞蹈教学活动,可以促进他们的智力发育,增长他们的体力,增强他们身体动作的协调性,同时陶冶学生的性情和品格,通过长期的舞蹈训练,可使学生拥有匀称的体形、高雅的气质,这对他们一生的发展都起着不可估量的作用
韵律操班作为学生活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过这一学期的训练和实践活动,我班的学生都有明显的进步和提高
一、学生的舞蹈意识得到了较大提高,基本功进步很快通过热身训练,学生在韧带的软开度上有了显著的提高
在舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格
二、学生能独立完成组合,而且完成效果较好本学期按舞蹈计划实施教学,除了一些基础的训练,同时也给学生们做了一些体能训练,为学习成品舞蹈奠定一个基础
同时也学习了较多组合,学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合,并根据要求尽量动作到位
每学完一个组合,都会组织观摩学习活动,请学生相互学习和展示,师生共评
这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效
三、学生敢于大胆展示自我,舞台表现力较好实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能力的发展
在集体韵律操《微笑》的表演中也培养了学生相互合作的能力,学会与他人一起协调配合
在工作中我也发现了以下一些问题和不足:第1页共2页一、舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛
二、展示活动中学生的选择在展示活动中,有的舞蹈