2022“绿色校园“活动总结“绿色校内“活动总结五篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家收集的“绿色校内“活动总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。“绿色校内“活动总结篇120xx年初，依据社会进步和学校发展的须要，我们制定了创建第1页共35页“绿色学校”的工作安排，经过一年多时间的仔细实施和努力工作，已取得肯定的成效，现将所做的主要工作和取得的成果总结如下：一、强化组织管理，明确工作职责，加强宣扬教化，狠抓措施落实。学校成立了以校长为首的创建工作领导小组，校长负责全面统筹两位副校长分别负责环境教化的教学工作和课外活动工作，各处室分别担当相应的任务。领导小组多次召开会议，统一思想相识，明确职责与分工，把创建“绿色学校”作为学校文明创建活动中一项重要的工作来抓。开学初，学校召开了创建“绿色学校”动员大会，对全体第2页共35页师生进行动员。提出了创建的目标、要求和措施。教务处把环境教化纳入教学安排，要求生物、地理等相关学科仔细备课，仔细执教。政教处对整个校内进行了宣扬布置。总务处依据学校的环境进行整治和美化，使校内绿郁葱葱，春意盎然。学校肯在创建工作之中加大经费的投入，光校内绿化这一块就投入近60万元。每学期学校把环境教化、环境爱护和环境卫生作为对学生、班级的考评内容之一。经过一年多时间的努力，学校环境教化的教学网，教化网和管理网不断健全，三网互通，齐抓共管。已见成效。第3页共35页二、以课堂教学为主渠道，仔细开展环境教化。创建“绿色学校”的宗旨是增加师生环境意识，建立和完善环境爱护师生参加机制，推动学校、城市生态环保建设。课堂教学是环境教化的主渠道，我校充分发挥这个主渠道的作用，在必修课、选修课和活动中全面进行环境教化，教务处每学期对教学状况进行抽查，刚好驾驭教学状况，老师们充分利用现代教化技术手段，通过多媒体教学、播放电视录像等多种教学方法，使环境教化融入在寓教于乐之中。三、创设一切条件，拓展环境教化平台，增加师生对环境爱护的紧迫感与责任感。第4页共35页环境教化重在师生参加。为了师生了解和驾驭环境科普学问，遵守环保法律法规，提高师生环境爱护的紧迫感和责任感，学校充分利用课外活动、双休日、寒暑假开展丰富多彩的环境教化活动和实践考察活动。1、在每学期一次的法制教化中，都要支配与环境相关的法律内容。向学生传授相关的法律学问。2、组织学生开展捡脏护绿活动学校各班有专人负责校内的捡脏护绿活动，定期进行环境清洁工作。今年暑期在“万名学生下社区”活动中，每个学生都超额完成了第5页共35页学校下达的捡拾白色垃圾的指标，并收集废电池1000多个。3、校内利用春季植树节在高三年级开展“我为母校添绿色”植种留念树活动。4、加强宣扬。为了强化师生对环保工作的相识，推动深化创建绿色学校的进程，学校广播站、宣扬橱窗、黑板报把环保学问的宣扬作为一项重要内容，宣扬环保法律、法规等，5、主动开展以环境为主题的科普宣扬征文、主题班会等各项活动，每学期都要确定一个主题，指定一个班级开展环保为主题的主题班会观摩课，极大地调动了同学们对环保的热忱.是学校提高学生环第6页共35页境意识的又一特色。6、“走进绿色怀抱”参观、采访慈溪万亩畈，以“环保在我心中”为话题，写一篇以“环保”为主题的文章。“绿色校内“活动总结篇2近年来，我校仔细贯彻执行《全国环境宣扬教化行动纲要》、教科局关于《创建“绿色学校”工作的通知》和《关于进一步加强环境教化工作的确定》精神，主动开展绿色学校创建和环境教化工作，取得了肯定的成果。现将主要工作向各位领导汇报如下。一、提高相识，加强领导，建立组织，主动创建“绿色学校”第7页共35页当今世界，经济高度发达，但经济发展与环境爱护的冲突也越来越突出。在我国，解决环境爱护与经济可持续发展问题也越来越引起全党、全社会的普遍关注。对学生进行环境教化是素养教化的重要内容，是提高国民素养，保持社会经济可持续发展的重要举...
