2022人员培训计划人员培训安排4篇人员培训安排篇1一、培训对象：正规院校全日制护理专业毕业生二、培训目标：毕业后1—5年临床护士的规范化培训。1、综合素养：酷爱护理工作；树立“以病人为中心”服务理念：遵守职业道德；具有肃穆仔细、实事求是的慎独作风。2、基本理论、技能及相关专业学问：娴熟驾驭本专业的专科理第1页共20页论学问和临床护理操作技能（含基础护理、护理技术和专科护理),能运用护理程序独立完成本专业常见病的护理和急危重症病人的抢救协作及护理。3、沟通及健康教化相关学问：驾驭基本的护患沟通技巧，具备护患关系协调及健康教化实力。4、能较娴熟查阅护理相关文献，并具有肯定的科研实力。三、组织管理：1、实行护理教研组（护理部）——护士长——带教老师三级管理体制。第2页共20页1、护理部负责制定培训轮转安排，对新护士进行岗前培训及考核，督查培训安排的落实，收集反馈，修订安排3、各科护士长依据护理部为科室护士规范化培训负责人，负责安排全面实施，考核及记录。4、科内指定阅历丰富，责任心强、护师（或在科室工作满3年以上）职称者为带教老师，实行“一对一”负责制，对新护士进行单独指导，帮助带教护士长完成考核及记录。四、培训方法及要求（一）方法第3页共20页1、培训时间为5年，在我院内、外、急诊、妇产等临床科室轮转，进行临床操作技能和专科理论学问培训。1）临床操作技能培训：包括临床实践、操作示范及护理教学查房等，主要以临床实践为主，护理部统一集中岗前培训，进行基础护理操作培训及考核，进入临床科室轮转时，由轮转科室组织专科技能培训，强化基础培训，并定期考核。2）理论培训：基础理论及专科理论学习，实行自学和集中授课相结合的学习方式，科室可以依据专业特点进行护理查房、病历探讨等等。第4页共20页3）医学外语以自学为主（二）要求1、职业道德：1）酷爱祖国，遵守遵守法律，遵守医院规章制度和劳动纪律，贯彻执行党的卫生工作方针。2）仪表端庄、整齐。言行实行谦和有礼3）诚恳正直、工作热枕，对病人一视同仁4）工作主动主动，尽职尽责5）无事故，无严峻缺陷第5页共20页2、业务水平：1）驾驭护理“三基”理论学问及操作技能2）驾驭专科护理理论和专科操作技能3）驾驭并运用护理程序，运用于本专科常见病、多发病的护理4）驾驭轮转科室急重症病人的抢救及病情视察5）驾驭心理护理、护理伦理等基本学问，并具有良好的沟通技巧，与服务对象及医护人员进行沟通沟通。6）对专科常见病、多发病具有较强的独立护理工作实力7）具备处理急、重、危病人的应急实力，并能协作抢救。第6页共20页8）轮转到手术室时需熟识大手术的协作，胜任对中小型手术的护理协作和巡回工作。9）独立完成护理查房或专科讲课。10）熟识护理管理的基本内容，具备护理工作组织实力及管理实力。11）了解（大专）或驾驭（本科）临床科研的`基本方法并加以运用。12）驾驭健康教化的基本学问和方法，并在临床工作中做好病人的健康教化。第7页共20页3、轮转科室：新毕业护士由护理部支配轮转安排，至少轮转2—3个临床科室，机动护士有护理部支配轮转安排，依据工作须要轮转到全院的各个重点科室。4、护理部每季度检查培训手册了解新护士培训工作的落实状况。培训手册统一放置在科室一个固定位置，科室护士长、护理部随时检查。5年培训周期结束后，培训手册交科室护士长集中上交护理部。人员培训安排篇2培训目标通过对全镇卫生技术人员培训，使全镇卫技人员的专业技术水平第8页共20页进一步提升，结合医疗卫朝气构基本设施的改善，使卫生网络服务实力得到提高，为推行新型农村合作医疗制度，提高全镇居民健康生活水平供应有力保障，为建设农村卫生保障体系奠定基础。培训形式实行形式多样，内容丰富，寓教于乐，生动活泼，学以致用的教学方法，留意克服以往“以考代教”的简洁方式，要拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，通过讲座、座谈会、研讨会等方式，使干部职工通过不断的学习教化和答题考试，真正在业务水平上有新的收获和提高。第9页共20页培训对象1、乡镇卫生院中从事临床诊治工作的医生。2、乡镇卫生院中从事医学影像、检验等医...
