2022“年度教师”评选演讲稿“年度老师”评比演讲稿演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作
在发展不断提速的社会中,我们运用上演讲稿的状况与日俱增那么你有了解过演讲稿吗
以下是我细心整理的“年度老师”评比演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧
“年度老师”评比演讲稿1敬重的各位专家,各位评审,大家好
第1页共15页我是来自福田区天健小学的曾海玲
我演讲的题目是“在路上”
“弯弯的月儿,小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只望见闪闪的星,蓝蓝的天”
你读书这么好听,长大以后要是当老师肯定很优秀
——从今小学老师的这番话语就像一束心灵阳光指引着我前进的方向
来到师范学校练习基本功,我直到把1012页新华字典全部读完
走上工作岗位,折服于高潮的课堂艺术,经过锤炼,我主讲的优质课连续获得区级、市级、省级第一
我是一名优秀的老师吗
一天放学时,同学们的表现给了我一个尴尬的回应,当时我布置了一篇作文,可是这边话音未落,全班同学第2页共15页叫苦连天,忽然以往写作文时同声们苦痛的表情、无奈的声音,像一幕幕电影不断的出现在我眼前
从那以后,我起先小学生专题习作探讨,优秀的老师不是教教材而是建课程
我从语言发展和思维发展两个维度梳理小学六个年级12个专题,一共94个单元的专题习作内容架构,并且主持编写20万字的主题习作教材
我带着自己的探讨成果,5次与香港中文高校老师中心进行沟通,13次深化云南、四川、贵州等贫困山区、地震灾区,21次送教到福田区城中村学校
我看到了孩子们会心的笑容,我由衷的感受到优秀的老师就是恒久保有一颗童心,时刻关注孩子的第3页共15页成长,真正走进孩子心灵的引路人
如今我又出版了24万字的个人专著,成为了省级骨干老师,我再次追问自己,我是一名优秀的老师吗
一个特别的孩子再次引发了我的深思,20xx年9月,我新接了一个班级,发觉一个同学常常突兀