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2020年新学期小学写字教学工作计划范文写字教学可以陶冶学生的情感,培养审美能力,增进学识修养,和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯,培植热爱祖国语言文字的情感,制定工作计划能够让教学工作开展的更加顺利
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20xx年新学期小学写字教学工作计划范文(一)一、指导思想以国家教育部《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》为指导,从写字教学活动入手,以端端正正写字,堂堂正正做人为主旨,以课堂为主阵地,坚持天天有练习;月月有验收;年年有提高;建立有写字特色的教师队伍,造就学生的书法特长
二、工作要点1、进一步明确写字特色创建的重要性
(1)教师认真学习有关写字教学的理论文章,进一步提高对写字教学的认识,自觉增强创建写字特色学校的认识
(2)教师认真学习《全日制义务教育语文课程标准》中关于写字的要求,并对照实施
(3)教师大练正楷基本功,按要求自觉自愿坚持练习,保证自定的书法训练目标的实现
(4)把写字特色创建作为学校教学工作的一个重点,步步落实,环环相加,全员参与,全科参与,齐抓共管,形成良好的写字教学氛围,训练学生不仅认认真真写字,而且做到人人把字写得正确、端正、整洁,把字写好,写美观
2、上好写字指导训练课
(1)一至六年级上好的书法艺术课,以此作为提高写字教学质量的一个重点
一至二年级练习铅笔字、三至六年级练习钢笔字
(2)教学中,要依据《语文课程标准》优化写字指导方法,致力于行为习惯和基本技能的培养
特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练,使学生作到头正、身直、臂开、足安和三个一:眼睛距纸面一尺,笔尖离握笔处一寸,胸口离桌子一1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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