下载后可任意编辑2024七年级语文下册复习学案（文言文复习）[复习目标]阅读浅易的古代诗文1．理解B⑴理解常见文言实词在文中的含义。⑵理解常见文言虚词在文中的意义和用法（而、何、乎、乃、其、且、为、焉、也、以、于、则、者、之）。⑶理解并翻译文中的句子。2．分析综合C⑴筛选并整合文中的信息。⑵归纳内容要点，概括中心意思。⑶分析概括作者在文中的观点态度。[复习重点]积累文言实词，理解重点虚词的用法和意义。[复习过程]一、知识建构（老师寄语：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。）梳理出本册四类重点实词：（1）所有的通假字：（2）常见常用的一词多义：下载后可任意编辑（3）常见常用的古今异义：（4）常见常用的词类活用：名词用作动词：名词用作状语：形容词用作动词：二、基础练习（老师寄语：我的学习我做主！）梳理出考试说明规定的虚词的用法和意义（14个）三、拓展练习（2024济宁）（老师寄语：温故而知新，可以为师矣。）【甲】余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之下载后可任意编辑人，得为众人而已耶？【乙】戴安道就范宣学1，视范所为，范读书亦读书，范抄书亦抄书。只有好画，范以为无用，不宜劳思于此。戴乃画《南都赋图》，范看毕咨嗟2，甚以为有益，始重画。【注释】①戴安道、范宣：戴安道和范宣均为我国晋代人名。②咨嗟：赞叹。1、.解释下列加点的词语。（4分）①贤于材人远矣贤：②不宜劳思于此劳思：2、翻译下列句子。（4分）①得为众人而已耶？②范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。3、【甲】文借事说理，以方仲永天资非凡最终“泯然众人”的实例，说明了；【乙】文则直接写出了戴安道和范宣师生之间的过程。（4分）四、直击中考（2024上海）（老师寄语：他山之石，可以攻玉。）下载后可任意编辑京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。1、上文节选自课文《》，作者是。（2分）2、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）满坐寂然，无敢哗者。3、不能体现表演者技艺高超的一项是（）（3分）A.表演者使用的道具很少。B.观众的孩子被吓得大哭。C.表演者模仿各种声音惟妙惟肖。D.观众听得入迷，默默赞叹。五、完善整合（老师寄语：学而不思则罔，思而不学则殆。）根据临沂市中考语文对文言文的考查要求，对本册课本中所有的文言文进行命题训练。六、作业布置（老师寄语：学而时习之，不亦说乎？）下载后可任意编辑1、背诵课文，积累重点实词。2、完成同步中相关的内容。
