下载后可任意编辑幼儿园第22届全国推普周系列活动总结根据《关于开展第22届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，努力构建和谐语言生活为幼儿园语言文字工作目标，了更好地创设幼儿园普通话沟通氛围，从9月10日至今，我园开展以“说好普通话，迈进新时代”为主题的系列推普活动总结如下：在幼儿园大门口悬挂推普周主题横幅“说好普通话，迈进新时代”，引起家长、老师与幼儿的注意，营造活动的氛围。一、推普活动之――幼儿篇(一、)小班级开展“一天学一句普通话”活动。在幼儿园，孩子们无疑是推普活动的主力军。瞧，9下载后可任意编辑月10--16日小班级弟弟妹妹们在老师的带领下开展了“一天学一句普通话”活动，为了更好地培育小班幼儿的礼貌行为，在推普周的这段时间对幼儿重点培育幼儿良好的礼貌行为：小朋友会主动地问好，问早、离园会和老师和小朋友再见，会使用简单的礼貌用语，如：你好、谢谢、再见、请、对不起、没关系等，对于小班幼儿来说，礼貌教育非常重要，老师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴，文明礼貌教育，通过此次活动，幼儿会更主动、正确地使用礼貌用语，懂得礼让，对人有礼貌，从而养成良好的行为习惯，教会幼儿从我做起，见到人要主动问好，待人接物要有礼貌，以下是小班级进行文明礼貌的精彩瞬间。(二、)中班级开展“诗歌朗诵”竞赛活动9月13日在幼儿园舞蹈室进行了第二十一届推普周中班级朗诵“诗歌朗诵”竞赛活动，为幼儿准备了一个锻炼又能展现自我的平台。朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引幼儿的注意力，并使幼儿更加了解诗歌内容及情意。简单地说朗读就是以清楚响亮的声音，正确标准的普通话下载后可任意编辑把诗歌有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。幼儿透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气...充分欣赏文学的美。幼儿诗歌朗诵活动具有独特的促进幼儿语言进展和想象力的功能，组织好幼儿诗歌朗诵活动的关键在于以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培育孩子思维和想象力的效果。(三、)大班级哥哥姐姐开展“故事王大赛”活动。9月14日在幼儿园舞蹈室进行了大班级讲“故事王大赛”，为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，为了给幼儿提供一个展现自我的舞台，进一步提高幼儿的语言表达能力，我园大班的孩子们聚在了一起，开展了有趣的讲故事竞赛活动。这对孩子们来说是一个表现自我、激发想象力和制造力的锻炼与展示的好机，每位幼儿都可以参加。在幼儿竞赛过程中孩子们个个落落大方，清楚流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手讲得起兴，小听众们听得入迷，大家被孩子之间的真情表达感动着。通过这次活动使参赛的小朋友得到下载后可任意编辑了一次很好的锻炼，不仅口语表达能力有了提高，幼儿的表情，朗诵水平也得到了提高，这些幼儿利用平常练习故事的机会不断锻炼自己的胆量，培育了自信和勇气，。全体幼儿通过听故事，不仅培育了倾听能力，幼儿还通过理解故事内容，懂得了许多做人的道理，在故事中孩子们欢乐成长。整个幼儿园充满了浓郁的普通话语言氛围。二、推普活动之――老师篇(一、)老师硬笔字书法竞赛活动为进一步提高全体教职工的语言文字法律规范意识和推普参加意识，构建优美、法律规范、生动的语言环境在9月12日我园在会议室进行“老师硬笔字书法竞赛”活动：(二、)老师讲故事竞赛活动下载后可任意编辑为了提高园内老师的普通话水平，在9月13日在舞蹈进行推普周活动老师“讲故事”竞赛活动。在推普周活动期间对我园老师结合“老师讲故事”竞赛和“硬笔字书法竞赛”，营造“我爱普通话，人人讲普通话”的浓浓的氛围。三、推普活动之――家长篇推广普通话需要全社会的共同参加，幼儿园的家长队伍庞大，为扩大推普活动面，该园除了向家长发放推普宣传资料外，给爷爷奶奶讲普通话等，力求以点带面，营造人人讲普通话的氛围。四、推普活动之――宣传篇下载后可任意编辑为扩大推普影响力，利用幼儿园宣传窗、家长园地，宣传推普主题、意义和...
