高三数学轨迹与圆锥曲线综合(文)人教实验版(A)【本讲教育信息】一
教学内容:轨迹与圆锥曲线综合二
重点、难点:轨迹的求法1
参数法【典型例题】[例1]A(-2,0),B(2,0),动点M满足∠MBA=2∠MAB,求M的轨迹
解:设M(x,y)(1)M在线段AB上,∠MBA=∠MAB=0成立(2)M不在线段AB上,∠MBA>∠MAB∴图形在y轴右侧不妨设M在x轴上方①∠MBA90°∴*②∠MBA=90°时,M(2,4)满足*式∴轨迹为()或()[例2]圆M:,A(1,0),Q在M上,线段AQ的垂直平分线交半径MQ于P,求P点轨迹
解:如图,为AQ的垂直平分线∴∴∴∴用心爱心专心∴轨迹为椭圆:[例3]椭圆M:,A1、A2分别是椭圆的左、右顶点,P为M上任一点,PA1⊥A1Q,PA2⊥A2Q,A1Q、A2Q的交点为Q,求Q点轨迹
解:设P()Q()∴::∴即:[例4]过Q(-2,0)作直线,交椭圆于A、B,以OA、OB为邻边作平行四边形OAPB,求P点轨迹
解:设P(x,y)设直线:用心爱心专心∴∴设∴k为参数∴代入∴半个椭圆[例5]已知A(-2,0),B(2,0)点C,点D满足,(1)求D点轨迹;(2)经点A作直线交以A、B为焦点的椭圆于M、N两点
线段MN的中点到y轴的距离为,且直线与点D的轨迹相切,求椭圆方程
解:(1)设C()D(x,y)∴, ∴∴∴∴代入∴(2)设椭圆方程为:用心爱心专心与D的轨迹相切∴即:*代入检验*式∴椭圆方程[例6]动点P与双曲线的两个焦点F1,F2距离之和为定值,且的最小值为
(1)求P点轨迹;(2)若已知点D(0,3),点M,N在P的轨迹上,且,求的取值范围
解:(1)设P的轨迹为椭圆P在短轴顶点时,最大最小∴∴∴(2)设M()N() ∴∴消用心爱心专心∴ ∴[例7]已知双曲线()的顶点为A1、A2,与y轴平行的