下载后可任意编辑送教上门工作计划送教上门一、活动名称关爱残疾儿童“送教上门”工作计划二、活动目的：为了贯彻党的执政能力，稳定社会进展的重要趋势，根据《义务教育法》及教育主管部门文件精神，同时积极探究适龄残疾儿童少年居家教育工作经验，逐步建立残疾儿童少年教育保障制度，进一步推动残疾人教育事业的进展，制定本工作计划。三、活动时间及地点：活动时间：2024年9月---2024年6月活动地点：残疾儿童家四、活动对象漳湖镇六合村王煜明、何加移、程前鑫四、此次活动的具体安排如下：下载后可任意编辑1、密切联系残疾人，及时向上级领导反映残疾人的需求和意愿。2、组织丰富多彩的文体活动丰富残疾儿童的生活。3、关注残疾儿童健康及对残疾儿童进行心里辅导。4、鼓舞和帮助残疾人树立信心。5、做好残疾人生活知识辅助、教育、康复、维权等服务工作。6、做好送教上门教育工作活动，教会残疾儿童基本的拼音、简单的计算知识，发现孩子的天赋。送教上门工作计划为贯彻落实XXX县教育体育局的关于落实残儿送教上门工作的精神，我校已对重度适龄残疾儿童XXX实施“送教上门”。在“送教上门”初期活动中，XXX同学还是有一定的可教性。依据吕飞同学的实际情况，本学年“送教上门”下载后可任意编辑的工作计划如下：一、服务对象基本情况XXX，女，10周岁，身体多重残疾，残疾等级是一级。该学生是自出生之后患黄胆病，由于家人没有重视，病情愈发严重，经多方治疗无果，导致后来既不能说话，又听不见声音，又是个哑巴，只对声音强度很大的声音有一点辨识度。她很小的时候，连路都走不了，后来在家人的照料下，逐渐能基本正常行走。可是肢体仍有点残疾，发音高度障碍的孩子，没有听力，从未上过学，胆子特别小，与外人的沟通极少;有暴燥情绪、抵触情绪，连简单的字都不会说。家庭温暖少，父母离异，爸爸在外打工，全家总共6口人，全靠爸爸微薄的工资养活一家老小。母亲已回到陕西生活，离安徽很远，缺少母爱。爷爷奶奶不识字，是农村人，奶奶文化程度低，没有能力对她进行过学习方面的辅导。平常生活中，能通过肢体或其他方式表达自己的意愿，没大人照料是很难正常生活的。二、服务原则下载后可任意编辑遵循家长自愿，免费教育，定期入户的原则。三、服务目标1、从实际出发教她懂礼貌，不打人。2、引导她与其他小朋友友好相处。3、能从触觉、听觉方面进行锻炼，对简单的知识进行认知和记忆。4、教学过程不求快，只求他有进步。5、教她能与别人简单的沟通。四、服务时间每月“送教上门”定期上门不少于两次。五、要求及措施下载后可任意编辑每次送教前都和家长取得联系，了解学生的具体情况送教前针对学生的情况写好辅导计划。鼓舞家长不放弃教育孩子的信心，帮助家长掌握辅导孩子的具体方法。完善“送教上门”的各项资料。
