下载后可任意编辑中学生物实验室工作计划本校这学期初一有7个班级,初二有8个班级,共计15个班级
实验教学是整个教学活动的重要环节,是提高初中学生学科素养,培育学生动手操作能力和协作精神,落实素养教育必不可少的
因此,做好实验教学工作就显得至关重要
现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:一、指导思想通过实验教学培育学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神
让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培育学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素养教育落实到实处
二、教学要求1、演示实验必须按要求开足,老师在课堂上用演示的方法面对全体学生进行实验
通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解
2、学生分组实验,也要按教学要求把学生实验尽量开足
对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里老师指导下进行,老师监督学生对每个实验达到操作法律规范、熟练的程度;培育他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力
3、积极准备初二生物实验会考,这是本学期的工作重下载后可任意编辑点
经过努力,本届学生的生物实验会考通过率为100%
三、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,实行探究式教学方法
让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识这样做重在培育学生的科学素养,培育学生科学讨论的思路与方法:加强能力的培育和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力
四、实验教学的准备工作1、仪器设备购置,落实上年仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率
做好本年度仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生
2、制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,写明实验的日期、班级、节次、名称