下载后可任意编辑2024年春学期工作计划崭新一年，继续踏上追求幸福完整的教育征程。始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实省、xx市教育工作会议精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，以人民生活高质量为导向，调优状态，调高目标，深化教育改革，优化教育结构，提升教育品质，丰富教育资源，促进教育公平，统筹推动、集中攻关、强化措施，破解教育进展难题，全力书写xx教育高质量进展的“奋进之笔”。做合适的、有温度的教育，秉持“全面提振教育信心，全面提升教育质量”的工作理念，聚焦教育高质量进展，聚力提升百姓幸福感，致力构建适合的高质量进展的xx教育，用我们的行动与坚持，让老师享受幸福，学生更为闪亮，让学校成为师生向往的地方。新学期工作内容：一、德育活动：大胆创新谱写最美华章1、掀起学习热潮。学习贯彻全国、省教育大会精神的，把学习贯彻习总书记关于教育的重要论述和全国、省教育大会精神作为首要政治任务抓实抓好。利用网络、微信等多种载体，全方位、多视角、高密度地宣传教育大会精神准确把握其科学内涵和精神实质。下载后可任意编辑2、常规工作求实效。落实《中小学生守则》和《中小学德育工作指南》，重视对值日生的培训、指导、考核，真正发挥小助手作用。节日活动开展不走形式，提早精心谋划，务求实效。3、队伍建设寻突破。常规工作重在落实，每日检查重在指导，每周汇总公布重在下周整改到位。进一步推动班主任队伍建设，评选“班主任之星”多渠道发布，扩大影响。组织班主任技能竞赛，全力打造优秀团队，参加上级专题赛事力求突破。4、品牌活动有影响。重视学生美育、健康教育和劳动教育。健全学生体质健康、艺术素养、科学素养评价制度开展体育、艺术、科学特色学校建设。积极推动阳光体艺活动。组建学校鼓号队，举办中小型少先队活动，人人参加，获得成长，让经典活动伴随学生幸福成长。二、学校文化：引领进展提升教育品味1、讲述感动，拥有教育情怀。“牧歌报”、学校网站、微信公众号等媒体继续讲述身边的感动，以感人的故事进行价值引领，让更多老师拥有教育情怀，真正做到爱岗乐业，幸福学生。2、书写名片，拥有向上姿态。每位老师设计自己名片，写下励志教育名言，个人教育梦想，统一制作，摆放案前时时激励自己昂扬向上，书写自己的教育故事。下载后可任意编辑3、研发课程，拥有文化内涵。成立校本课程研发组，聘请专家指导，整体规划校本课程研发方案。充分挖掘资源，遵循“边研边做”原则，精心设计，扎实实施，研发学校特色课程，促进学校内涵进展。4、重视宣传，拥有更广美誉。充分利用学校微信公众号、校园网等公众平台，把宣传的重心落于师生个体或群体，让更多的优秀师生获得价值认可，向社会宣传学校，通报学校教育教学取得的成就，扩大学校美誉度。三、教学质量：砥砺前行书写奋进之笔1、教学常规，执行到位。严格执行国家课程计划，上足上好各类课程。开展好“体艺2+1”、素养提升“五项工程”等工作。加强课堂常规督查、教学五仔细检查，工作中求细求实，及时反馈，整改到位，做好迎接随机督导各项工作。2、继续深化“课堂教学改革促进月”活动，组织老师开展课堂教学观摩展示活动，推广每日点课、评课制度，促进老师端正教学态度，着力提高课堂教学的效率和质量深化实施提升中小学教学质量的三年行动计划，落实工作举措，加强监控考核，继续深化开展中学生综合素养评价工作。3、教学质量，稳步提升。发挥团队优势，共同商讨，抱团进展，力争上游。坚持对重点年级、薄弱学科进行质下载后可任意编辑量检测，帮助找问题，寻方法，求突破。六、九年老师进行命题大赛，促其思考，深化钻研，建立优质试题库。做好六、七年级的衔接工作，做好“后进生”提高工作，激发学习内驱力，确保教学质量高位运行。4、课堂模式，初具模型。邀请专家，共同商讨，一起探寻学校“少教多学”模式，逐步形成学校课堂教学特色努力将核心素养转化为学生实实在在的素养。四、教育科研：真抓实干形成自身特色1、以阅读为基础，开展沙龙型教科研。继续推动读书活动，推举与自选阅读相结合，集中与自主阅读相结合，静心修炼，丰厚学养...
