七年地理下册教学计划VIP免费

下载后可任意编辑七年地理下册教学计划七年地理下册教学计划1一、指导思想通过上学期期末考的情况分析，学生学习地理的水平停留在考前的“临时抱佛脚”。平常不注重问题的解决，和与老师的有效沟通与探讨。这学期教学的重点就是改变上学期的颓势，抓重点——在新课标理论的指导下，以初二会考为指针，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。同时，培育学生学习地理的兴趣和初步能力。二、基本情况分析本学期，本人承担初一181.182班的地理教学任务，每周6个课时。上学期，有12、14人的优秀率，还有待加强。182班级B级的同学较多，后劲充足；但181班级落后面实在是大。这学期，需要关注的就是，优秀率的提升，还有班级落后面的改善。三、教学目的要求1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每月一考，作业方面做到单独面批和与小组长检查相互结合的办法，来缓解班级数量太多，作业积压的程度。2、仔细学习新课标理论，领悟新课标精髓，针对考试抓重点。下载后可任意编辑3、更多注重平常读图能力的培育与训练。4、运用多种形式，拓宽学生知识面。四、本期教材重点、难点（1）各大洲的地形特征和气候特征；（2）几个大国的人文特征。五、完成本期教学任务的具体措施1、仔细备课，精益求精，争创优秀教案。2、强化学生的基本技能，学会读图、填图，从宏观上了解地理单元的知识。进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。参加听课评课活动虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。4、拟好复习计划，制定复习提纲，仔细组织复习。每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。5、教学中关注学生的身心进展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。五、课时安排周次单元教学内容课时1—2一《认识大洲》第一节亚洲及欧洲43一《认识大洲》第二节非洲2下载后可任意编辑4一《认识大洲》第三节美洲25二《了解地区》第一节东南亚26二《了解地区》第二节南亚27二《了解地区》第三节西亚28—9二《了解地区》第四节欧洲西部4第五节北极地区和南极地区10三《走近国家》第一节日本211三《走近国家》第二节埃及2第三节俄罗斯12三《走近国家》第四节法国213三《走近国家》第五节美国214三《走近国家》第六节巴西2七年地理下册教学计划2一、情况分析本学期我担任七年级一个班的地理老师，这次选择了新教材、也是一个最新的环境，对于我来说是一个巨大挑战，有压力才有动力，所以我们坚定的以提升学生综合素养为主，帮助学生提高学习兴趣，为地理课程的进步提供最根本的保障。二、指导思想在新课标理论的指导下，以学校工作为指导加强课题教学，运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，高效地完成本学期教学目标，积极参加教研教改活动，努力使教下载后可任意编辑学水平，业务能力有更大的提高。同时通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传授地理理想，培育学生学习地理的兴趣和能力，最终使学生从“学会地理”走向“会学地理”。三、具体计划本学期我将全力以赴，按学校要求，根据各班的实际情况关注全体学生的学习，竭尽全能，切实可行地开展学法指导，努力提高教育教学成效。具体计划安排如下：1.在原有的基础上深化理解地理课程标准，落实三维目标，根据学生的实际情况有针对性地做好每一节课的课堂设计。2.充分利用网络资源，切实做好地理备课资料的收集整理工作，为地理课准备充分的素材。并积极进行课前课后的反思。3.积极参加听评课活动，虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。4.教学中要充分发挥主体作用，采纳各种形式给学生一个学习探究合作的空间，培育学习地理的兴趣，培育学生读图、识图能力，收集和处理材料的能力，并在加强“双基”的基础上，注重过程和方法，情感态度和价值观的形成与培育。5.教学中做到精讲，重知识体系，结构联系和思维方下载后可任意编辑法及解题思路，不要面面俱到，拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训...