1.[2009届广东省六校第二次联考高三年级文科数学试卷第5题]设函数,则满足的的值是()A.2B.16C.2或16D.或162．[2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省数学文科参考样卷第3题]已知是定义在上的奇函数，当时，，则等于A.3B.-3C.6D.-63.[安徽凤阳中学2009届高三第四次月考文科数学试卷第13题，理科第5题]已知函数f（x）是以2为周期的偶函数，且当的值为4．[广东省实验中学2008学年高三第二次阶段测试试卷数学（文科）第12题]已知函数是以2为周期的偶函数，且当时，，则在内的解析式是.5．[浙江诸暨中学2008—2009学年第一学期期中考试试卷高三文科数学第16题]若函数在上是增函数，函数是偶函数，则、、的大小关系是（由小到大的顺序）▲.6.[广东省海珠区2009届高三综合测试二理科数学第8题，文科第10题]若偶函数满足且时,则方程的零点个数是()A.2个B.4个C.3个D.多于4个7．[广东省实验中学2008学年高三第二次阶段测试试卷数学（文科）第5题]已知函数在区间(0,1)上是减函数，则实数a的取值范围是（）A.(0,+)B.C.D.(0,3)8．[安徽凤阳中学2009届高三第四次月考文科数学试卷第6题]若函数在上是增函数，则实数的取值范围是（）A.B.C.D.9．[广东省实验中学2008学年高三第二次阶段测试试卷数学（理科）第7题]若函数f(x)=loga(x2-2ax+3)在区间(2,+∞)上是增函数，则a的取值范围为()用心爱心专心A．B．C．D．10.[2009届广东省六校第二次联考高三年级文科数学试卷第9题]若函数的图象如右下图所示,则函数的图象大致为()11.[广东省实验中学2008学年高三第二次阶段测试试卷数学（文科）第10题]给出下列三个函数图像：它们对应的函数表达式分别满足下列性质中的至少一条：①对任意实数x,y都有f(xy)=f(x)f(y)成立;②对任意实数x,y都有成立；③对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)成立；则下列对应关系最恰当的是（）A.a和①，b和②，c和③，B.c和①，b和②，a和③C.c和①，a和②，b和③D.b和①，c和②，a和③，12．[厦门六中2008—2009第一学期高三期中试卷（理科）第6题]幂函数及直线y=x,y=1,x=1将平面直角坐标系的第一象限分成八个“卦限”：①，②，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧（如图所示），那么幂函用心爱心专心xoyxoyxoyabcD.AC.AA.B.A数的图象经过的“卦限”是A.⑧，③B.⑦，③C.⑥，①D.⑤，①13．[安徽省淮南二中2009届高三第四次月考试卷数学文科第5题，理科第5题]已知函数互质）的图象如图，则A．均为奇数B．是奇数，是偶数且C．是偶数，是奇数D．是奇数，是偶数且14.[2009届广东省六校第二次联考高三年级文科数学试卷第4题]曲线在点处的切线方程为（）A.B.C.D.15．[江苏海头高级中学2008～2009学年度高三数学模拟练习第2题]若关于的方程的两个实根满足，实数的取值范围是。16．[安徽凤阳中学2009届高三第四次月考文科数学试卷第3题]方程的根的情况是()A.仅有一根B.有两个正根C.有一正根和一负根D.有两个负根17．[浙江省富阳新中2008（上）高三期中考试数学（文）试卷第9题]方程的解所在的区间为（）A．（1，2）B．（2，3）C．（3，4）D.（+）18、[广东省实验中学2008学年高三第二次阶段测试试卷数学（文科）第9题]设，若函数，，有大于零的极值点，则（）用心爱心专心2007A、B、C、D、19．[安徽凤阳中学2009届高三第四次月考文科数学试卷第20题]设函数，曲线在点处的切线方程为。（I）求的解析式；（II）若＜对一切恒成立，求实数的取值范围。20．[山东省枣庄市薛城区2008届高三第一学期期末考试数学试题（文科）第21题]（本小题满分12分）已知a<2，函数（Ⅰ）当a=1时，求的单调递增区间；（Ⅱ）若的极大值是，求a的值.21.[厦门六中2008—2009学年上学期高三期中考试数学(文科)试卷第21题](本题满分12分)已知函数（a、b∈R）.（1）若函数处取得极值，且极小值为－1，求a、b的值；（2）若，函数图象上的任意一点的切线斜率为k，求k≥－1恒成立时a的取值范围.22．[安徽省淮南二中2009届高三第四次月考试卷数学文科第22题]（14分）已知，函数.用心爱心专心（I）若函数的图象在点P（1，）处的切线的倾斜角为，求；（II）设的导函数是,在（I）的条件下.若，求的最小值；（Ⅲ）若存在，使，求的取值...
