法政学院工作总结文章标题:20XX年法政学院工作总结法政学院在全校"四大战役"的号角声中,合着"二次创业"的节拍,在学校党政领导班子的正确领导下,围绕着培养合格的,社会需要的高级适用性人才这一基本出发点,结合我院的具体实际情况,脚踏实地地在教学与科研,党建,和学生工作三方面做了大量的工作,现已初见成效
一,夯实基础,构建高效,科学的教学管理运行机制,锻造一支教学,科研,管理能力并重的教师干部队伍1,建立健全教学管理机制,为教学活动提供保障体系和平台:20XX年初,按照学校机构改革的要求,在原教研室的工作基础上组建了两个系,下设9个教学课程组,形成了以"系主任负责制为主体的教学管理"机制,以及配套制定了"二级分院的院长负责制"等系列制度
调整了院办公室综合秘书的工作,形成了主管教学的院长—综合秘书—系—课程组从事计划,组织,执行,监督闭合的内部教学管理运行系统
为了切实解决过去所存在的"学科建设没有特点,人心涣散,凝聚力不强"的问题,我院在此次机构建设中,力争形成以系为拳头,以各课程组和为尖刀的工作阵容
充分发挥各基层组织在教学科研中的积极性,而能否发挥各基层单位积极性的关键在于调动系主任,课程组长,主任的积极性,为此我院在制定各项制度规定时充分听取他们的意见,并尽可能的考虑到他们的工作量和难度,为他们创造良好的工作环境和氛围
例如为法学系系主任和一课程组配备了教学秘书和行政秘书
为了更好的承认和激励这部分老师的工作,在"年终教师10效益津贴考核分配细则"中,特别增加了10承担这部分工作的分值
2,通过日常教学活动,加强对教学效果的控制和监督,练好教学和管理的内功:在修改制定05级法学专业的教学计划,"两课"课程设置的改制,建立新的思想政治理论课设置方案,教学大纲的制定,期终教学检查,学年论文的安排等日常教学活动中,力争做到第1页共6页规范和科学,并有针对性地对个别老师的课堂