下载后可任意编辑小学英语线上教学反思小学英语线上教学反思线上学习已经好几周了,在学习的过程中,老师和学生都能够紧跟教学计划,合理的安排教学计划
考虑到学生不能长时间的看电子设备,我们把每节课的时间缩短
这一周就是作业答疑课,帮助学生把之前留的作业和题解答
这也是教学的重要举措
从最近几周学生上交的作业来看,有的学生能够保质保量的完成作业,但是有的学生则完成的不是很好
我觉得在家里有家长的督促,孩子们应该能仔细的完成老师布置的作业
假如完成的不是很好,可能就是家长督促不到位
因为疫情的原因,我们不能去学校里上课,起初给我们造成了很大的麻烦,因为有的老师不能直播,有的学生没有设备的问题
但经过我们一起努力克服了这种困难
在批改作业的过程中,我也遇到了一些困难,比如说有的孩子不按时完成作业,因为某种原因,我们没办法找学生沟通,这种问题至今没有办法解决
而有的孩子就能很仔细的完成作业,这大概就是学霸的区别吧
这种时期是弯道超车的重要时刻,希望学生们能够重视起来
下载后可任意编辑小学英语教学要重视培育兴趣,但单靠唱玩单靠唱歌游戏不能培育学生持久的兴趣
新奇劲儿一过,孩子们就会厌倦
所以,唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培育兴趣的手段
我们可以采纳多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词,多学习语言规则,并尽可能多制造模仿的机会,提高学生的语音和语调
在英语学习中,听、说、读、写、译五种能力是可以互补的
真正做到听说先行,读写跟上
光听说不读写,很难收到高效的反馈
只靠模仿不培育学习能力也难减轻学习负担
所以小学五年级的学生还是应仔细进行语言学习
在学习的过程中我们的课件里都有每个单词和句子的读音,让学生们多读多记
在课下的时候也发了课本点读的链接,能够做到让学生无时无刻不在学习英语因为英语的口语真的很重要,需要潜移默化的去影响
最后,希望我们能够一起打