2平面向量的正交分解2
3坐标表示、平面向量的坐标运算5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1
若向量a=(3,2),b=(0,-1),则向量2b-a的坐标是()A
(3,-4)B
(-3,4)C
(3,4)D
(-3,-4)解析:2b-a=2(0,-1)-(3,2)=(0,-2)-(3,2)=(-3,-4)
已知作用在A点的三个力F1=(3,4),F2=(2,-5),F3=(3,1)且A(1,1),则合力F=F1+F2+F3的终点坐标为__________________________
解析:F=(3,4)+(2,-5)+(3,1)=(8,0)
设终点为D(x,y),则:F=,即(8,0)=(x-1,y-1),所以所以终点为(9,1)
答案:(9,1)3
已知x轴的正方向与a的方向的夹角为60°,且|a|=4,则a的坐标为________________
解析:设a=(x,y),x=|a|cos60°=4×=2,y=|a|sin60°=4×
答案:(2,)4
已知平行四边形ABCD的一个顶点坐标为A(-2,1),一组对边AB、CD的中点分别为M(3,0),N(-1,-2),求平行四边形的各个顶点坐标
解:设其余三个顶点的坐标为B(x1,y1),C(x2,y2),D(x3,y3)
因为M是AB的中点,所以3=,0=
解得x1=8,y1=-1
设MN的中点O′(x0,y0),则x0==1,y0==-1,而O′既是AC的中点,又是BD的中点,所以x0=,y0=,即1=,-1=
解得x2=4,y2=-3
同理,x3=-6,y3=-1
所以B(8,-1),C(4,-3),D(-6,-1)
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1
若向量a=(1,1),b=(1,-1),c等于(-1,2),则c等于()A
a+b解析:根据平面内任一