[中学联盟]江苏省江阴市成化高级中学高中历史人教版教案:必修2第19课战后资本主义的新变化★教学目标1、知识与能力:了解战后美国等资本主义国家经济发展采取的措施;理解国家垄断资本主义、福利国家、第三产业、"新经济"的概念
能够运用战后资本主义国家经济发展的措施来理解战后出现的新变化;通过对国家垄断资本主义的评价,培养学生用一分为二的史学观分析问题的能力
2、过程与方法:用多媒体显示二战后留下的垃圾和废墟
在满目疮痍的氛围中,问"如何重建家园",导入新课
采用"回顾昨天、把握今天、展望明天"的思路展开教学,通过对"昨天"的回顾让学生自主学习掌握好历史知识点,以"今天"的现实问题引导学生探究、思考,以"明天"的思辩延伸展望历史的发展趋势,把握时代的脉搏
3、情感态度与价值观:通过对战后资本主义经济发展和调整的分析,认识到人类社会发展的共性,从而正确看待国家政策的调整
通过本课的学习让学生学会如何应对世界的新变化,从而培养学生的历史使命感,激发学生学习科学文化知识的动力
★教学重点和难点重点:战后资本主义国家加强了干预经济,资本主义进入国家垄断资本主义阶段
难点:如何全面认识战后资本主义的新变化
★课时安排:1课时导入:回忆二战后形成怎样的政治格局
资本主义国家的经济状况如何
美国是头号资本主义强国,西欧、日本普遍衰落,尤其德国经济几近崩溃
但是令人惊叹的是,它们很快恢复,进入到经济发展的“黄金时期”
这主要是因为什么呢
(引起学生思考,导入新课),浏览标题
一、国家垄断资本主义的发展:问题导学:1、“国家垄断资本主义”是什么时候开创的
20世纪30年代大危机时期:罗斯福新政开创
二战后:普遍发展
2、这一政策的理论基础是什么
凯恩斯主义(历史纵横:了解其最主要主张是什么
)3、“国家垄断资本主义”对西方经济发展带来怎样的积极影响
西方国家出现了经济发展的"黄金时期"