下载后可任意编辑语文老师的发言稿语文老师的发言稿1各位家长大家好
时间很快,一转眼已是三年级的第二学期了,孩子们已经顺利度过了低段到中段的转折时期,在这个转折过程中有的孩子比较顺利,有的孩子则显得有些吃力,究其原因各种各样
今日我们再一次聚集在这里,我就这学期开展的一些活动和工作跟大家汇报一下:一、关于写字方面这个学期我们当湖中心小学在语文写字方面加大了力度,要求孩子们能够把字写端正,写美丽
作为语文老师我更是积极响应学校的号召,积极想办法提高孩子们的写字水平
因此我在班级里开展了每月的写字评比,从回家作业本、课堂作业本、听写本、抄写本、预习本、采蜜本中评出,积累星数最多的前10位同学为本月的明星
三月、四月各类明星已经评出,并张贴在了教室里,家长们可以去看看自己孩子的名字是否在列
而学校也在每月通过作文本评出当月的优秀作业本,三月A类作业本我班选择了30%的人数及14人参加了学校的写字过关,最终10人通过,被评为A类作业本,他们是孙萍、吕雨辰、谢奕辰、周倩、边兰婷、展佳慧、李涵、谯前乐、刘佳居、邓润林
A类是最好的
这个月又选择了30%的孩子参加B类的写字评比,下载后可任意编辑结果还未出来,我会在第一时间通过校讯通告知各位家长
俗话说:“字如其人
”一个真正优秀的孩子从她的字也能端倪出一二,至少可以说明她对待事情的态度是一丝不苟的,仔细的,这样的孩子将来肯定能比一般的孩子更有出息,也能更讨领导及同事的喜爱
所以我想作为家长和我们老师,不是一定要孩子写出多么美丽的字来,只是要通过写字这件事告知孩子,态度决定一切,没有端正的态度是做不出什么成绩的,将来长大了亦如此
凡事都是取决于态度
信任我们的家长在这点上一定比我更清楚
二、关于行为习惯方面俗话说:“身教重于说教
”在学校里,我们老师苦口婆心,总是以各种不同的方式在教育着孩子们,影响着孩子们,孩子们在学校里的习惯明显好于在家