高中语文元曲五首语文版第三册VIP免费

元曲五首【积累与运用】一、选择题1、下列加点的字注音全部正确的（）A、窘迫（jiǒng）沾黏(zhān)囤聚(tún)馄饨(húndùn)B、隩州(ào)柳絮(xù)醺醺(xūn)缕带(lǚ)C、恁地(píng)笨拙(zhuó)惊蛰(zhé)蛩吟(qióng)D、匝匝(zā)宁贴(níng)攘攘(rǎng)浑然(hún)2、下列句子中加点词语解释正确的一项是（）A、清廉贬人睡馄饨（馄饨：一种类似于饺子的小吃）B、更哪堪远水粼粼（粼粼：耀眼的样子）C、蛩吟罢一觉才宁贴（宁贴：安稳。现通常写为“宁帖”）D、蛩吟罢一觉才宁贴（蛩：秋蝉）3、下列句子翻译不正确的一项是（）A、投至狐踪与兔穴：等到狐狸（在荒坟上）出没、野兔打洞的时候。B、不恁么渔樵没话说：如果没有那些兴衰成败的历史，打鱼的砍柴的就没故事给人讲了。C、鱼雁无消息：水里和天上的没办法往来，喻互不往来。D、葫芦提倒稳：糊里糊涂反倒能安安稳稳的。4、下列对《双调·夜行船秋思》的分析不恰当的一项是（）A、全曲语言典雅瑰丽，善于化用典故，不离本色，充满了文采。B、这套套数表现了马致远的超然绝世的生活态度。C、这首元曲有些地方的韵不是很和谐，读起来欠流畅。还有些地方违反规则压韵的规则。D、从表面上看似乎作者与世无争、及时行乐，实际上却是作者愤世嫉俗，牢骚太盛之语。5、下列对元曲《正宫·醉太平刺世》的品读分析不很恰当的一项是（）A、“人皆嫌命窘，谁不见钱亲?”这两句开门见山，单刀直入，道出全篇主旨：世人皆嫌命运困窘多舛，个个见钱眼开贪图钱财势力。可知贪财乃世风腐败之根源。人皆渴望腰缠万贯，骑鹤下扬州。然而人的欲望是无止境的，所以最终必将走向人欲横流腐败贪婪的渊薮。B、“水晶环入面糊盆，才沾黏便滚。”这两句深刻道出了社会大染缸的性质。“水晶环”寓指纯洁无瑕的人，“面糊盆”寓指混浊的社会。即使再纯洁的人，只要一踏入社会这个大染缸，就立即被沾染熏黑。C、“滚”字用在此处，特别形象妥帖，把那种甘愿同流合污、享受庸俗的嘴脸刻画无疑。D、本曲全用口语，语调泼辣大胆，嬉笑怒骂，让人感受到强烈的生活气息。“葫芦提倒稳”，结句以消极反抗的口吻申明自己的不合作的处世态度。表现出了作者稀里糊涂的生活状态。用心爱心专心6、下列关于元曲的介绍有误的一项是（）A、元曲无论是散曲或杂剧,都是配合乐谱演唱的文辞,一定要符合音乐格律的要求,受到宫调和曲牌的限制。B、宫调规定乐调的高低和音乐的情感。曲牌是每首曲的乐谱名称,相当于宋词的词牌。C、元散曲可分为两大类,即小令和套数两种主要形式。小令是由两首以上同一宫调的曲子相联而成的组曲,一般都有尾声,并且要求一韵到底。小令中间的曲调可以根据内容的要求在同一宫调内选用,调数也可多可少,有些曲子还可以任意增加句数。D、不同的曲牌各自有不同的句数、字数，每句的长短又不同,而且用字平仄和押韵也不一样,作者一定要按曲牌的要求填写曲词,不可更改。7、关于作者的介绍有误的一项是()A、张可久，元代散曲作家。字小山。专力于写散曲，多描绘自然风景，咏歌颓放生活，也有不少写闺情及应酬之作。他所留存的作品为元人中的最多者。B、关汉卿，元代曲作家，号斋叟。其戏曲作品大多暴露封建统治的黑暗腐败，表现古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇及斗争精神。所作杂剧今知有六十余种，如《窦娥冤》《救风尘》《拜月亭》等。C、王实甫，元戏曲作家。所作的杂剧今知有十四种，大多以青年女性反抗封建礼教为题材。曲词优美，《桃花扇》尤为出色。D、马致远，元戏曲作家、散曲家，号东篱。杂剧以《汉宫秋》较著名。剧作文词豪放有力，内容显示出对当时社会的不满，但也带有逃避现实、向往仙道的思想倾向。【欣赏与探究】二、细读课文，回答问题8、比较阅读《越调·天净沙秋》和《双调·大德歌春》问题：两首曲诗如何打破常规，写出个性的？用心爱心专心【迁移与拓展】三、阅读下面这首元曲，然后回答问题。[双调]水仙子·咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风处飓，爱杀江南。（1）这首元曲在景物描写手法上主要有什么特点？试作分析。（2）古典诗歌的意境，有“...