下载后可任意编辑辅导班老师实习报告篇一难忘今夏,我的补习岁月假如不曾走过曲折,就无法感受柳暗花明带来的喜悦;假如不曾攀登艰险,就无法领略一览众山小的豪迈;假如不曾亲身感受,就无法体会为人师表的幸福
在这个平常却不一般的暑假时间里,我庆幸自己没有虚度,补习班当辅导老师的实践让我收获到了很多很多
暑期的实践我是在个体私营补习班当辅导老师
我从7月6号开始正式上班,为期一个月的补习使我和孩子们建立了深厚的友谊,真切的体会到当一个小学老师的艰辛,也从小朋友身上收获不少东西
先说说我这个辅导班的大致情况吧:暑期辅导班有20个学生,小学三、四、五年级的学生都有,跨度很大听起来也有些混乱;老师有两位我和补习班负责人张老师;上课时间七月七日至八月七日,期间有假期;上课时间是上午八点至十一点,下午两点至五点
帮助他们完成暑假家庭作业2
小学三年级至五年级下载后可任意编辑的数学和英语辅导
因为是在乡村地方开设的补习班,所以没有具体的上课地点,张老师家的大客厅就成了我们补习的课堂
其实,一开始决定做补习老师的时候我心里很忐忑,因为第一次尝试给孩子们上课,我很担心自己做不好不知道该怎么教他们
张老师便时不时的鼓舞我,她说“孩子们其实都很听话,你不要怕,上课前准备充足些,认真对待就行,世上无难事,只怕有心人
”在张老师的鼓舞下我有了些许信心,补课的日子也正式开始了
补习开始的第一周我要求他们把各自的暑假作业拿来写
先是自己写遇到不会的问题可以问老师,写完当天我布置的任务后拿来给我检查假如有错误的再教他们改过来他们基本上每人每科都有40来页的暑假作业高年级的还有15篇日记
通过辅导他们写暑假作业我从中发现了一些问题,从共同特点来说就是1、现在的小孩都有点喜爱偷懒,比如说造句吧,他们会挑最简单的来造,句子很短,很少用形容此更别说成语
2、他们的英语都不是很好,音标没学,基本的单词